Penerapan Model Problem Based Learning dalam Mengembangkan Keaktifan Belaja…

Kata kunci: Problem Based Learning, Keaktifan Belajar Sering kali ditemukan kondisi pada siswa tidak aktif dan kurang fokus pada setiap kegiatan pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh tidak konsisten belajar anak yang tidak stabil di dalam kelas, kemauan belajar keanak kurang aktif. Sehingga membuat suasana belajar dikelas menjadi tidak kondusif, dingin dan kurang fokus. Sebagai motivator …

Lembaga Sosial Keluarga Dalam Mendukung Program Pendidikan Home Learning Di …

Kata Kunci: Pembelajaran, Home Learning, Keluarga, Pendidikan, Covid-19 Penelitian ini dilatarbelakangi dengan massifnya penyebaran Covid-19 di Indonesia pada awal tahun 2020 sehingga berdampak pada kebijakan pemerintah terkait pemindahan akses belajar dari lembaga pendidikan (sekolah dan universitas) sebagai langkah atau upaya untuk memutus mata rantai penyebaran Covid-19 di lembaga pendi…

Peran Guru IPS Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Mts Mif…

Kata Kunci: Motivasi Belajar, IPS Motivasi belajar merupakan daya penggerak didalam diri siswa yang menimbulkan, menjamin kelangsungan dan memberikan arah kegiatan belajar, sehingga diharapkan tujuan yang ada dapat tercapai. Oleh sebab itu penting bagi guru untuk selalu memberikan motivasi belajar pada setiap proses belajar mengajar. Permasalahan yang mejadi pokok kajian dalam peneliti…

Penerapan Metode Pembelajaran Mind Mapping Dalam Pelajaran IPS Siswa Kelas VI…

Kata Kunci: Mind Mapping, Kesulitan Belajar, IPS Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah isu bahwa Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan mata pelajaran yang membosankan, dan fakta bahwa materi yang disuguhkan didalamnya terlalu banyak serta menuntut peserta didik untuk menghafal. Oleh karena itu minat peserta didik terhadap mata pelajaran yang satu ini demikian rendah dan cenderung menga…

Pengaruh Penerapan Metode Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pel…

Kata Kunci : Metode jigsaw, hasil belajar, mata pelajaran IPA. Kegiatan pembelajaran merupakan suatu kegiatan interaksi yang dilakukan oleh guru dengan siswa maupun siswa dengan siswa. Kegiatan interaksi dapat dikatakan berhasil apabila dalam interaksi tersebut siswa terlibat aktif. Ketidakberhasilan siswa dalam suatu pembelajaran salah satunya disebabkan oleh metode pembelajaran yang …

Keterampilan Menyimak Dongeng melalui Wayang Kartun pada Pembelajaran Bahas…

Kata kunci: Menyimak Dongeng, Wayang Kartun, Pembelajaran Bahasa Indonesia Penelitian ini dilatar belakangi oleh keterampilan menyimak dongeng melalui wayang kartun dalam pembelajaran bahasa Indonesia, seorang siswa memerlukan adanya keterampilan keterampilan guru dalam mengajarnya agar siswa dapat cepat memahami materi yang akan disampaikan sehingga sesuai dengan tujuan yang diharap…

Analisis Penerapan Metode Collaborative Learning pada Pembelajaran IPS Kela…

Kata Kunci: Metode Collaborative Learning, Pembelajaran IPS Pada setiap pembelajaran, guru harus bisa memilih metode yang tepat sesuai dengan materi pembelajaran, seperti dengan menerapkan metode pembelajaran collaborative learning pada pembelajaran IPS. Berdasarkan obeservasi yang ada dilapangan, guru IPS kelas VIII di SMP Miftahul telah menerapkan metode collaborative learning pada p…

Implementasi Model Kooperatif Tipe Jigsaw 2 Pada Pembelajaran IPA Materi Me…

Kata Kunci: Metode jigsaw, pembelajaran IPA, Metamorfosis pada Hewan Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan Pendidikan dan sumber belajar. Salah satu komponen pembelajaran yang penting adalah penggunaan metode yang tepat. Karena metode yang tepat akan memberikan pemahaman yang menyeluruh kepada siswa terutama metode berbasis kooperatif. Dan pembelajaran yang baik digu…

Pengaruh Sikap Disiplin terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKN …

Kata Kunci :Sikap Disiplin, Hasil Belajar Sikap disiplin merupakan sikap yang dilakukan oleh individu secara terus menerus kemudian menjadi kebiasaan untuk selalu menaati peraturan. Sikap disiplin penting ditanamkan dalam kegiatan proses pembelajaran karena, sikap disiplin mengartikan bahwa seorang siswa sudah siap mengikuti segala proses pembelajaran. Hasil belajar merupakan hasil tolak ukur…

Pengaruh Sikap Sosial terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kela…

Kata Kunci :Sikap Sosial, Prestasi Belajar Sikap sosial merupakan interaksi yang dilakukan oleh seseorang atau individu terhadap objek sosial secara terus menerus atau berulang-ulang. Sikap sosial penting ditanamkan sejak dini karena, sikap sosial mengajarkan manusia bahwa pada hakikatnya manusia merupakan mahluk sosial yang tidak dapat hidup tanpa bantuan dari orang lain. Menurut Abu Ahmadi …

Implementasi Punishment Menghafal Surat Pendek untuk Meningkatkan Kedisipli…

Kata Kunci : Implementasi, Punishment, Kedisiplinan. Dalam suatu lembaga pendidikan, tentunya memiliki berbagai macam punishment yang nantinya akan diberikan kepada siswa yang melanggar peraturan madrasah. Punishment yang diberikan kepada siswa haruslah mengandung unsur edukatif, hingga nantinya siswa akan mendapatkan hikmah ataupun pembelajaran melalui punishment yang mereka terima, s…

Konsep Pendidikan Tauhid dalam Pemikiran ‘Alwi Bin Hâmid Bin Syihâbuddi…

Kata Kunci : Pendidikan Tauhid, ‘Alwi Bin Hâmid Bin Syihâbuddin. Akidah yang benar, merupakan sendi bagi pikiran yang lurus, pendapat yang benar dan usaha yang penuh bijaksana. Dialah tiang tonggak bagi kesempurnaan manusia dan sandaran yang kuat bagi budi pekerti manusia. akidah yang lurus tersebut diantaranya diungkapkan oleh ‘Alwi Bin Hâmid Bin Syihâbuddin dalam Kitab Intabi…

Strategi Pembelajaran Blended Learning pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII SM…

Kata Kunci : Pembelajaran, Blended Learning dan New Normal Pendidikan pada saat ini mengalami ujian dengan adanya pandemi virus Covid-19. Sehingga guru membutuhkan metode pembelajaran yang dirasa sesuai dengan konidisi saat ini. Metode Pembelajan blended learning menjadi metode pilihan utama yang dirasa sesuai dengan kondisi ini. Sehingga ada tiga permasalahan yang menjadi kajian pokok…

Upaya Guru IPS dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Tanya J…

Kata Kunci : Pembelajaran IPS, Hasil Belajar, Metode Tanya Jawab Berhasil atau gagalnya hasil belajar itu sangat tergantung pada proses belajar yang dialami siswa, ketika siswa berada di sekolah tentunya dalam proses pembelajaran terdapat kesulitan tersendiri yang dialami oleh para siswa. Oleh karena itu harus ada upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya p…

Penerapan Model Number Head (NHT) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa…

Kata Kunci: Model NHT, motivasi belajar, pembelajaran IPS Penelitian ini berangkat dari perlunya dilakukan pembaharuan dalam kreatifitas guru dalam pengelolaan proses pembelajaran ilmu pengetahuan sosial di sekolah menengah. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui penerapan model yang telah dilakukan oleh guru. Bagaimana penerapan model number head together (NHT) untuk meningkatkan…

Penerapan Multimedia Interaktif Microsoft Power Point dalam Meningkatkan Moti…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi+66 hlm., 21x29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

152021013 FAI P

, Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Anak Usia D…

Kata Kunci: Strategi guru, membeca Al-Qur’an anak usia dini Strategi adalah sebuah garis pola yang sudah ditentukan oleh seorang pemimpin untuk mencapai suatu pembelajaran. Guru harus mempunyai sebuah strategi agar tercapai sebuah pembelajaran yang ingin dicapai. Sebuah pembelajaran akan menjadai efektif jika guru memiliki strategi yang tepat yang sesuai dengan kemampuan anak. Mengajari …

Upaya Guru Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa M…

Kata Kunci: UpayaGuru PAI, Kedisiplinan Belajar, Metode pembiasaan Penelitian ini di latar belakangi oleh fenomena yang terjadi di SLB Api Alam Pamekasan, terdapat Guru PAI berupaya meningkatkan kedisiplinan belajar siswa yang memiliki kekurangan dengan menggunakan Metode Pembiasaan oleh Guru PAI di SLB Api Alam Pamekasan, hal ini dilakukan karena layanan pendidikan tidak hanya di pero…

Pelaksanaan Konseling Individu Dengan Tekhnik Strees Inoculation Dalam Memb…

Kata Kunci: Konseling Individu, Teknik Strees Inoculation, Kesulitan Belajar Pelakasanan layanan bimbingan dan konseling sangatlah berpengaruh terhadap pola belajar serta keberhasilan siswa dalam mencapai tugas-tugas perkembangannya, dari hal tersebut dapat dilihat bahwasannya bimbingan dan konseling harus terealisasi secara optimal untuk membantu peserta didik mengembangkan potensi se…

Upaya Guru BK Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Lyanan Bimb…

Kata Kunci : Motivasi Belajar, Layanan Bimbingan Belajar Penelitian ini dilatar Belakangi oleh adanya siswa yang kurang termotivasi dalam belajar baik itu di sekolah maupun di luar sekolah (rumah). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru BK dalam meningkatkan motivasi belajar siswa melalui layanan bimbingan belajar di MA Miftahul Qulub. Berdasarkan hal tersebut, A…