Keywords: Implementation, Skimming, Reading Descriptive Reading is the interaction between a reader and the text. It means that during the process, presumably many things are happening in the reader’s brain. The reader is not only looking at the words or print in the text but also deciphering in some sense the marks on the page, deciding what they mean and how they are related to each ot…
Kata kunci : Latihan Asertif, Perencanaan Karir, Bimbingan Kelompok. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya siswa yang memiliki kemampuan perencanaan karir rendah, dimana siswa tersebut tidak dapat mengungkapkan dan menentukan pilihan karir secara mandiri. Ada 2 rumusan masalah yang menjadi kajian dalam penelitian ini, 1) Apakah latihan asertif efektif untuk meningkatkan kemampuan pe…
Kata Kunci : Konseling Kelompok, Self Management, Hedonisme Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya siswa yang memiliki perilaku gaya hidup hedonisme yang tinggi dimana siswa tersebut memiliki gaya hidup yang suka dengan kemewahan, seperti menggunakan kendaraan mobil ke sekolah, memakai aksesoris berlebih, suka nongkrong di café, dan lain-lain. Tujuan dari penelitian ini untuk meng…
Kata Kunci : Kontrak perilaku. Menurunkan tingkat keterlambatan. Terlambat datang ke sekolah adalah merupakan sikap yang tidak terpuji karena dapat merugikan diri sendiri dan orang lain serta telah mengabaikan tata tertib sekolah. Masalah ini dapat terjadi karena malas bangun pagi, tidak mempunyai kendaraan, jarak rumah ke sekolah jauh, ganguan kesehatan, tidak menyukai pelajaran tertentu,…
Kata Kunci: Penggunaan Gadget, Moralitas, Siswa Tidak dapat dipungkiri bahwa teknologi saat ini berkembang sangat pesat. salah satu contoh yang populer saat ini adalah gadget. Semua orang menggunakan teknologi terbaru seperti handphone, komputer, laptop, televisi dan tablet. Gadget memiliki dampak bagi para remaja khususnya siswa. Namun selama pemanfaatannya dalam batas normal dan wajar te…
Kata Kunci: Strategi Guru, Entrepreneurship, Anak Usia Dini Kegiatan pembelajaran dalam mengenalkan entrepreneurship pada anak usia dini sangat penting dilakukan untuk menanamkan nilai-nilai entrepreneurship pada anak. Pembelajaran entrepreneurship yang ditanamkan sejak dini dapat membentuk anak menjadi pribadi yang kreatif dan nantinya juga dapat menjadi modal utama produktivitas serta kem…
Kata kunci: Perkembangan Bahasa Anak, Metode Permainan Tebak Gambar Perkembangan bahasa pada anak adalah meningkatnya kemampuan bahasa dalam berkomunikasi baik secara lisan, tertulis maupun menggunakan tanda-tanda atau isyarat dengan melakukan interaksi di kehidupan sosialnya. Sedangkan metode bermain tebak gambar adalah metode pembelajaran dalam menebak kata dan gambar dengan mendeskripsik…
Kata Kunci: Penerapan Kegiatan Bercocok Tanam, Mengembangkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Perkembangan motorik pada anak merupakan salah satu aspek yang selalu menjadi perhatian utama bagi orangtua maupun pendidik. Setiap Pendidik atau lembaga untuk mengembangkan kemampuan motorik kasar anak Yang sering dilakukan adalah dengan pemberian kegiatan olahraga. Namun di RA Al-Fawaid u…
Kata Kunci: Konsep Pendidikan Akhlak Anak Dalam Surah Luqman Ayat 13-19 Telaah Tafsir Al-Misbah Ada dua permasalahan yang menjadi fokus utama dari penelitian ini, yakni: 1. Bagaimana konsep pendidikan akhlak anak dalam (Al-Quran) Surah Luqman Ayat 13-19 (ulasan pemikiran dalam Tafsir (Al-Quran) Misbah)? 2. Apa nilai pendidikan yang terkandung dalam (Al-Quran) Surah Luqman Ayat 13-19? Pen…
Kata Kunci : Peran Orang Tua, Pendidikan Seks, Anak Usia Dini Pendidikan seks bisa diberikan oleh orang tua saat anak baru lahir, dan waktu yang paling tepat ketika anak berusia 3 tahun keatas. Pendidikan seks untuk anak usia dini bukan tentang aktivitas seksual melainkan sesuai dengan masa perkembangannya. peran orang tua dalam memberikan pendidikan seks pada anaknya sejak dini dengan mem…
Kata Kunci: Contextual Teaching and Learning (CTL), Literasi Sains Contextual Teaching and Learning (CTL) adalah konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata anak. Sains adalah kemampuan menggunakan pengetahuan sains, dalam rangka memahami serta membuat keputusan bekenaan dengan alam dan perubahan yang dilakukan terhadap alam melalui …
Kata Kunci: Kurikulum 2013 PAUD, Pendidikan Anak Usia Dini Dalam kurikulum 2013 Penddidikan Anak Usia Dini dinyatakan bahwa “satuan pendidikan anak usia dini melaksanakan kurikulum sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan”. Menurut penjelasan kepala sekolah TK MuslimatNU 1 Pamekasan bahwa, kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini bertujuan mendorong proses perkembangan anak…
Kata Kunci: Perkembangan Bahasa, Metode Tanya Jawab Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan suatu jenjang pendidikan yang diberikan bagi anak usia dini (0-6 tahun) yang dilakukan melalui berbagai rangsangan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangannya agar memiliki kesiapan untuk memasuki jenjang pendidikan berikutnya. Perkembangan bahasa merupakan suatu kemampuan berbahasa lisan bagi…
Kata Kunci : Problematika, Solusi, Pembelajaran menulis huruf hijaiyah Dalam proses pembelajaran tentunya terdapat problematika yang di alami oleh Guru maupun yang di anak didik, khususnya pada pembelajaran menuis huruf hijaiyah. dan setiap problematika yang terjadi tentunya terdapat solusi yang dilakukan pleh Guru sebagai penanganannya.Agar sekolah dapat mencapai tujuan pembelajaran benga…
Kata Kunci: Media Gambar, Kemampuan Membaca Awal Anak Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitik beratkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasaan (daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual), sosial emosional (sikap dan perilaku serta agama)…
Kata Kunci : Strategi Guru, Karakter Anak Usia Dini. Strategi pembelajaran merupakan rencana tindakan (rangkaian kegiatan) termasuk penggunaan metode dan pemanfaatan berbagai sumber daya/kekuatan dalam pembelajaran. Strategi pembelajaran yang diterapkan di suatu lembaga atau sekolah sangat menentukan terhadap hasil belajar anak, bagaimana cara guru dalam mengelola pembelajaran di dalam kel…
Kata kunci: Bimbingan kelompok, media audio visual, kesadaran moral. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pra penelitian peneliti ketika melaksanakan wawancara kepada guru yang ada di SMP Al-Islamiyah yang mengatakan terdapat siswa yang kurang memiliki kesadaran moral, dimana adanya siswa yang kurang disiplin, usil, mencorat-coret bangku, dan malas mengerjakan tugas. Menurutnya sikap …
Kata Kunci: Metode Iqra’, Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Metode Iqra’ adalah suatu sistem pembelajaran Al-Qur’an yang langsung pada latihan membaca, dimulai pada tingkat yang paling sederhana, yaitu mengenalkan bunyi huruf seperti: “A, Ba, Tsa” dan seterusnya, kemudian berlanjut tahap demi tahap yaitu menyambung huruf hijaiyah sampai pada tingkat yang paling sempurna, yaitu men…
Kata Kunci: Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar, Permainan Hopscotch Colour Hopscotch Colour adalah permain yang serupa dengan engklek yang sudah dimodifikasi yang terdiri dari beraneka warna untuk melatih gerakan melompat sehingga dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak terutama anak yang berusia 3-4 tahun. Peneliti melakukan penelitian di PAUD Ar-Rahman Kolpajung Pamekasan, karena…
Kata Kunci: Sosial Media, Hasil Belajar Media sosial merupakan salah salah satu ciri dari suatu perkembangan teknologi, dimana menjadi suatu cara yang dapat membantu memudahkan kita dalam kehidupan seharihari. Sebagai generasi milenial tentunya tidak asing lagi dengan sosial media, banyak generasi muda yang umum nya telah memiliki akun untuk bermain sosial media. Hal tersebut juga memiliki …