ABSTRAK ISNAWATUN HASANAH, 2020, Model Komunikasi Guru Sebagai Upaya Memotivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS di Kelas VIII SMPI Al-Ghazali Tebul Timur Pagantenan Pamekasan, Skripsi, Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Tarbiyah, IAIN Madura, Pembimbing: Dr. H. Saiful Hadi, M.Pd. Kata Kunci: Model Komunikasi Guru, Motivasi Belajar, Pembelajaran IPS SMPI Al-Ghazali Tebul T…
Abstrak: Hasil penelitian menunjukkan bahwa. Pertama, Berbagai macam bentuk strategi yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan pemustaka di institut agama islam negeri madura dianggap sebagai masalah sehingga harus diselesaikan dengan pihak pengelola dan kepala perpustakaan. Banyaknya data lapangan terkait temuan peneliti setelah meninjau langsung . Sehingga Kepala dan staf Perpustakaan berinisia…
ABSTRAK Ulfa Amalia, 2020, Peran Guru Bimbingan dan Konseling Untuk Mengubah Persepsi Negatif Siswa Terhadap Guru Bimbingan dan Konseling di SMP Negeri 5 Pamekasan, Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Madura, Pembimbing: H. Muhammad Jamaluddin, M.Pd. Kata Kunci: Peran, Guru Bimbingan dan Konseling, Persepsi Negatif. Persepsi adalah sua…
ABSTRAK Miftahul Karomah, 2019, Korelasi Antara Profesionalisme Guru Dengan Minat Belajar Siswa di PAUD Al-Barokah Kramat Pamekasan, Skripsi Program Studi PIAUD, Jurusan Tarbiyah, Pembimbing: Drs. Mosleh Habibullah, M.Pd Katakunci:Profesionalisme Guru Pendidikan Anak UsiaDini, Minat Belajar Profesionalisme guru merupakan kondisi,arah, nilai, tujuan dan kualitas suatu kealian dan kewena…
Abstrak Berpikir kritis adalah kemampuan seseorang untuk mengembangkan kemampuan berpikirnya secara mendalam dan tidak langsung mempercayai opini/pendapat orang lain tanpa adanya bukti yang signifikan untuk memecahkan suatu persoalan/permasalahan. Berpikir kreatif adalah kemampuan seseorang menemukan/membuat sesuatu hal yang baru. Tujuan penelitian ini bagaimana upaya guru mengembangkan kemamp…