Strategi Sekolah dalam Meningkatkan Kemampuan Baca AlQur’an Bagi Siswa SDN…

Kata Kunci : Strategi, sekolah, kemampuan baca al-Qur’an Pada tahap strategi, analisis kebutuhan pengembangan sekolah dalam kurun waktu tertentu menjadi fokus utama yang perlu diperhatikan. kebutuhan dalam satu tahun anggaran, lima tahun, sepuluh tahun, bahkan dua puluh lima tahun. Strategi dibuat oleh kepala sekolah, guru, staff sekolah, dan pengurus komite sekolah.. Fokus pen…

Relevansi kurikulum pesantren perspekti KH. Abdurrahman Wahid dengan kurikul…

Kata Kunci: Relevansi kurikulum, Pesantren, _ Pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam Indonesia yang bersifat tradisional yang telah hidup sejak ratusan tahun yang lalu. Pesantren hadir untuk merespon terhadap situasi dan kondisi suatu masyarakat yang dihadapkan pada runtuhnya sendi-sendi moral atau bisa disebut perubahan sosial. Oleh karena itu Keberadaan Pesantren dan mas…

Internalisasi Nilai-Nilai Profetik Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii+97 hlm., 21x29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

112021032S2 AHM I

Kebijakan Kepala Madrasah dalam Mencegah Paham Islam Radikal di MA Miftahul …

Kata Kunci : Kebijakan, Islam Radikal Ada tiga pokok kajian dalam penelitian ini. Pertama, Apa kebijakan kepala madrasah dalam mencegah paham Islam radikal di MA Miftahul Qulub Polagan Galis Pamekasan, Kedua Implementasi kebijakan kepala madrasah dalam mencegah paham Islam radikal di MA Miftahul Qulub Polagan Galis Pamekasan, Ketiga hasil kebijakan kepala madrasah dalam mencegah paham Isla…

Nilai-nilai pendidikan anti radikalisme dalam Buku Pendidikan Agama Islam d…

Kata Kunci : Radikalisme, Buku PAI dan Budi Pekerti, Sekolah Menengah Atas. Penyebaran paham radikalisme begitu cepat melalui dakwah-dakwah yang dilakukan di rumah-rumah ibadah, pengajian, tempat strategis lainnya termasuk juga lembaga pendidikan seperti SMP dan SMA. Pendidikan sebagai sarana belajar mengajar mempunyai peran penting baik dalam hal penyebaran maupun penangkalan paham ra…

Konsep Pendidikan Karakter Peduli Sosial Menurut Muhammad bin Shalih al-‘U…

Kata kunci : pendidikan karakter, karakter peduli sosial. Pendidikan karakter peduli sosial diharapkan menciptakan keteraturan sosial. Keteraturan sosial berati keadaan hubungan sosial berlangsung dengan selaras, serasi, dan harmonis sesuai dengan nilai, norma, dan budi pekerti yang berlaku di masyarakat. Artinya setiap orang melakukan tugas dan kewajiban sesuai dengan tata aturan dan norm…

Etika Belajar Persepektif Al-Syaukâni Dalam Kitab Adab Al-Thalab Wa Muntah…

Kata Kunci : Etika Belajar, al-Syaukani, Realitas di masyarakat membuktikan pendidikan Islam belum sepenuhnya mampu menghasilkan anak didik berkualitas dan ma[an dalam bidang ilmu agama. Kenyataan ini dapat dicermati dengan banyaknya perilaku tidak terpuji terjadi di tengah masyarakat, seperti penggunaan narkoba, korupsi, prostitusi, manipulasi, perampokan, pembunuhan dan lain sebagai…

Kandungan Sikap Sosial dalam Buku Teks Pendidikan Agama Islam dan Budi Peker…

Kata Kunci: Kandungan, Sikap Sosial, Buku Teks Era Globalisasi yang terjadi sekarang ini telah banyak berpengaruh dalam berbagai sendi kehidupan dan menimbulkan masalah sosial. Masalah sosial yang terjadi antara lain seperti individualistis, egoistis, kurang dapat berkomunikasi secara efektif, rendahnya empati, kurangnya rasa tanggung jawab, tingkat disiplin yang rendah, kurangnya kerjasam…

Kompetensi Kepribadian Dan Pedagogik Guru Perspektif Ibnu Jama’ah Dalam Ki…

Kata Kunci: kompetensi, kepribadian, pedagogik, Ibnu Jamaah Kompetensi adalah syarat-syarat, kewajiban, dan prinsip-prinsip yang utama yang wajib dimiliki guru sebagai cara/metode untuk menciptakan pembelajaran sebaik-baik cara, dan usaha belajar dengan cara-cara yang utama dan dapat ilmu yang banyak. kompetensi kepribadian disini adalah kemampuan personal yang tercermin menjadi pribadi ya…

Manajemen Pembelajaraban Berbasis Kitab Kuning dalam Membentuk Karakter Sis…

Kata Kunci: Manajemen Pembelajaran, Kitab Kuning, Karakter Siswa. Manajemen pembelajaran merupakan proses interaksi yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik yang dimulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Manajemen pembelajaran adalah bukti dari pertanggungjawaban lembaga pendidikan untuk menghasilkan outcomes yang dapat bermanfaat bagi masyarakat luas. Sehingga proses p…

Etika Guru Perspektif Abû Hâmid Al-Ghazâlî Dalam Kitab Minhâju Al Muta�…

Kata Kunci : etika guru, kompetensi guru, Abû Hâmid Al-Ghazâlî, ‘Abdullah bin ‘Abduh Al-‘Iwād}ī. Guru adalah wakil dari orang tua, yang telah memasrahkan anaknya agar mendapatkan pendidikan yang baik. Karenanya guru bertanggung jawab dalam mengoptimalkan upaya perkembangan seluruh potensi murid. Oleh karena tanggung jawab dan tugas guru sebagai pengajar dan pendidik, maka guru …

Pembinaan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Bagi Anggota T…

Katakunci: pembinaan, agama Islam, kecerdasan spiritual Pembinaan agama Islam merupakan sebuah usaha dalam mempertahankan dan meningkatkan tentang pengetahuan agama, kecakapan sosial dan kegiatan keagamaan serta mengamalkannya didalamkehidupan sehari-hari yang sesuai dengan ajaran agama. Danah Zohar dan Ian Marshal, mengatakan bahwa untuk memperoleh kecerdasan spiritual yang lebih cerdas s…

Pembinaan Spritual Lansia Melalui Kajian Kitab Kuning Mukhtashar Ihya' Ulum A…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix+122 hlm., 21x29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

112021022S2 JAM P

Pendidikan Pranatal Perspektif Syekh Muhammad Mutawalli A-Sya’rawi dalam k…

Kata Kunci : Pendidikan Pranatal, Syeikh Muhammad Mutawalli Al-Sya’rawi. Pendidikan merupakan suatu hal yang terpenting dalam hidup manusia, ia merupakan suatu pross yang harus dilalui dalam membentuk karakter dan watak setiapa anak. Maka untuk tujuan besar itu pantas jika dilakukan dengan baik dan diawali dengan sedini mungkin. Beberapa tokoh dan ilmuan berkeyakinan bahwa pendidikan seja…

Membangun Etika Sosial dan Kebangsaan Berparadigma alQur’an (Telaah Pemikir…

Kata Kunci : Etika Sosial dan Kebangsaan, Maryam Husain ‘Ali Muhammad al-Sâdah. Etika sosial menunjuk pada etika yang berkenaan dengan suatu masyarakat yang secara khusus berhubungan dengan pengaturan secara normatif relasi-relasi sosial dalam rangka tatanan hidup bersama. Dalam konteks kebangsaan, interaksi sosial dilakukan antara individu dan kelompok mupun antara kelompok dengan kel…

Literasi Dalam Al-Qur'an (Studi Komparasi Tafsir Al-Misbah dan Tafsir al-Az…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii+113 hlm., 21x29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

112021020S2 MAN

Pendidikan Islam Multikultural dalam Pemikiran Nurcholis Madjid dan KH. Abdu…

Kata Kunci : Multikultural, Nurcholis Madjid, KH. Abdurrahman Wahid. Keragaman budaya dari tiap-tiap individu adalah suatu keniscayaan yang diberikan oleh Allah SWT kepada seluruh umat. Namun sering kita dapati terjadi perselisihan antar suku, ras dan bangsa di kalangan manusia, hal itu tentunya terjadi akibat kesalah pahaman, persepsi yang beragam dan kurang menghargai perbedaan. Padahal …

Pengembangan Kecerdasan Spiritual Melalui Tahfidzul Qur’an Pada Jenjang S…

Kata Kunci : Pengembangan, Kecerdasan Spiritual, Tahfidzul Qur’an. Pentingnya pendidikan bagi seorang anak merupakan faktor utama bagi kemajuan pola pikir dan pola sikap anak, terutama dalam membangun kepribadian yang baik sesuai dengan apa yang menjadi harapan orang tua. Melalui pengembangan kecerdasan spiritual merupakan cara untuk menjadikan anak bisa menilai apa yang baik dan bur…

Konsep Pendidikan Anak Berbasis Nilai Humanistik dalam perspektif ‘Abdull�…

Kata kunci: konsep pendidikan anak, nilai humanistik, tarbiyah al-awlād fī alislām Kajian tentang konsep pendidikan anak sudah banyak ditemukan dengan bermacam-macam perspektif, salah satunya adalah perspektif ‘Abdullah Nāshih ῾Ulwān. ῾Ulwān termasuk pendidik yang produktif untuk masalahmasalah dakwah, syariah dan bidang tarbiyah. Sebagai spesialisasinya, ia dikenal sebagai seor…

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Blended Learning di SMP Negeri …

Katakunci: pendidikan agama Islam, blended learning Revolusi digital sudah melahirkan paradigma baru pendidikan yang berorientasi pada gaya pendidikan, program pendidikan dan pelayanan pendidikan yang baru karena adanya kebutuhan serta disokong oleh ketersediaan teknologi. Pendidikan agama Islam perlu mengedepankan langkah-langkah strategis untuk melihat peluang dan juga kesempatan yang di…