ABSTRAK Inamatun Nadharah, 2021, Pembentukan Keterampilan Psikomotorik Anak Melalui Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga Guru PAI di MI Nurulhuda Pakandangan Barat dan MI Nurussa’adah Pakandangan Barat, Tesis, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Program Magister (S2) Pascasarjana IAIN Madura, Pembimbing: Dr. Buna’i, S.Ag., M.Pd. dan Dr. Hj. Waqiatul Masrurah, M.Si. Kata Kunci…
iii ABSTRAK Ummi Ningsih, 2020, Implementasi Konsep Pendidikan Karakter Santri dalam Kitab Tarbiyah al- Shibyãn pada Kelas Adna di Pondok Pesantren al-Is’af Kalabaan Guluk-guluk Sumenep, Tesis, Program Magister Pendidikan Agama Islam Pascasarjana IAIN Madura, pembimbing: Dr. H. Zainuddin Syarif, M.Ag. dan Dr. Maimun, S. Ag. M. HI Kata Kunci: pendidikan karakter, santri, Tarbiyah al- S…
Kata Kunci : Karakter Religius, Shalat Berjamaah, Pendidikan Agama Islam Penelitian ini berlokasi di SMPI Nurul Hijriyah yang berlatar fenomena kurangnya karater religius yang ada pada diri siswa sehingga Guru Pendidikan Agama Islam melaksanakan kegiatan pembiasaan shalat berjamaah untuk menumbuhkan karakter religius dalam diri siswa agar terciptanya generasigenerasi bangsa yang shole dan s…
KataKunci : Implementasi, Budaya 3S, Nilai Perilaku Kesopanan. Dalam setiap lembaga kepala sekolah menjadi peran yang sangat penting dalam membentuk karakter dan akhlak siswa disekolah, apalagi di lembaga pendidikan formal yang terkait dengan pondok pesantren, kepala sekolah bukan hanya menekankan pada ilmu pengetahuan saja namun juga perilaku dan kesopana santun yang baik, apalagi dalam l…
Kata Kunci: Motivasi Belajar, Disabilitas Fisik, Kepercayaan Diri Penyandang disabilitas fisik yakni orang yang memiliki keterbatasan fisik yang disebabkan karena berbagai hal yakni dari lahir, ataupun disebabkan karena kecelakaan sehingga mengalami kecacatan tubuh. Penelitian ini dilatar belakangi oleh keingin tahuan peneliti tentang motivasi belajar anak yang memiliki keterbatasan fisik …
Kata Kunci: Hidden Curriculum, PendidikanKarakter Hidden Curriculum merupakan serangkaian kegiatan peserta didik yang muncul dari keinginan guru akan tetapi Hidden Curriculum tidak tercantum dalam kurikulum formal tetapi memiliki banyak hal penting bagi kehidupan siswa. Berbagai hal tersebut bersumber dari keadaan keseharian yang tidak dirancang sekolah, seperti nilai keteraturan dan suasana…