Text
أسلوب التعلم للطلاب المثاليين فى دراسة اللغة العربية بمعهد نور الهدى فكندغان سومنب مادورا
ملخص الدراسة
جميلة الرزقية، 2010، أسلوب التعلم للطلاب المثاليين فى دراسة اللغة العربية بمعهد نور الهدى فكندغان سومنب مادورا، البحث العلمي بالجامعة الاسلامية الحكومية باميكاسان كلية التربية قسم تعليم اللغة العربية، المشرف الأستاذ أحمد مخلص الماجستر.
كلمة الرئيسية: أسلوب التعلم، دراسة اللغة العربية، كيفية أسلوب التعلم.
يتضمن هذا البحث على مسألتين تكون حدود البحث فيه، الأول كيف أسلوب التعلم للطلاب المثاليين فى دراسة اللغة العربية بمعهد نور الهدى فكندغان سومنب مادورا.الثاني ما العوامل المؤثرة فى أسلوب التعلم للطلاب المثاليين فى دراسة اللغة العربية بمعهد نور الهدى فكندغان سومنب مادورا.
ومجتمع الدراسة في هذا البحث هي كيف أسلوب التعلم للطلاب المثاليين فى دراسة اللغة العربية بمعهد نور الهدى فكندغان سومنب مادورا، والعوامل المؤثرة فى أسلوب التعلم للطلاب المثاليين فى دراسة اللغة العربية، وأما المخبر هنا يشتمل على ثلاثة أنواع، الطلاب المثاليون، والمدرّس اللغة العربية، والمدير المعهد نور الهدى فكندغان سومنب مادورا. أمّا الطريقة المستخدمة في جمع عرض البيانات هي:المقابلة المقننة والمقابلة غير المقننة والملاحظة والتأريخ والوثائق. تجري عملية عرض البيانات فيها من تارخ 21 فبرايير 2010 إلى تاريخ 28 مارس 2010. أما منهج تحليل البيانات المستخدم فيه هو منهج الدراسة الوصفية تحليلية.
وقد دلت نتيجة هذا البحث أن أسلوب التعلم للطلاب المثاليين فى دراسة اللغة العربية بمعهد نور الهدى فكندغان سومنب مادورا هو الأسلوب التعلم البصرى السمعى (Visual-audio learning style). أما العوامل المؤثرة فى أسلوب التعلم للطلاب المثاليين فى دراسة اللغة العربية بمعهد نور الهدى فكندغان سومنب مادورا تشتمل على العوامل الداخلى للطلاب المثاليين وهي الدوافع القوية فى تعلم اللغة العربية والعوامل الخارجى للطلاب المثاليين من الأساتذ والبيئة العربية.
Tidak tersedia versi lain