Text

Pengaruh Budaya Baca Al-Quran Terhadap Keberhasilan Siswa Dalam Berbahasa Arab di MI Tarbiyatus Shibyan Sumber Panjalin Akkor Palengaan Pamekasan, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Pamekasan

---

ABSTRAK
Zainal Badri, 2010, Pengaruh Budaya Baca Al-Quran Terhadap Keberhasilan Siswa Dalam Berbahasa Arab di MI Tarbiyatus Shibyan Sumber Panjalin Akkor Palengaan Pamekasan, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Pamekasan, Pembimbing: Drs. H. Djamaluddin.

Kata Kunci : Budaya Baca Al-Quran, Berbahasa Arab

Penelitian ini yang menjadi kajian utama yaitu: Pertama, Adakah pengaruh budaya baca al-Quran terhadap keberhasilan siswa dalam Berbahasa Arab di MI Tarbiyatus Shibyan Sumber Panjalin Akkor Palengaan Pamekasan?. Kedua, Seberapa besar pengaruh budaya baca al-Quran terhadap keberhasilan siswa dalam Berbahasa Arab di MI Tarbiyatus Shibyan Sumber Panjalin Akkor Palengaan Pamekasan?.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampelnya adalah MI Tarbiyatus Shibyan Sumber Panjalin Akkor Palengaan Pamekasan sebanyak 28 siswa. Ditentukan dengan menggunakan teknik stratified proporsional random sampling. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik dengan product moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh budaya baca al-Quran terhadap keberhasilan siswa dalam Berbahasa Arab di MI Tarbiyatus Shibyan Sumber Panjalin Akkor Palengaan Pamekasan. Hal ini dapat diketahui dari hasil “r” hitung yang nilainya lebih tinggi dari pada harga kritik “r” product moment, baik pada taraf signifikansi 95%, maupun pada taraf signifikansi 99%. Hasil “r” hitung adalah 0,866. Sedangkan korelasi budaya baca al-Quran terhadap keberhasilan siswa dalam Berbahasa Arab di MI Tarbiyatus Shibyan Sumber Panjalin Akkor Palengaan Pamekasan adalah terbilang tinggi. Hal ini diketahui bahwa hasil “r” hitung adalah 0,866, bila dikonsultasikan dengan tabel interpretasi nilai “r”, maka nilai berada antara 0,800 sampai dengan 1,000 dengan interpretasi tinggi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: N/A., 2010

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Skripsi PAI
skripsi PAI 2010

Info Detail Spesifik

80

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar