Text
Kontekstualisasi Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Novel “Sangkakala di Langit Andalusia” Karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra di Keluarga
Kata Kunci: Kontekstualisasi, Nilai-nilai Pendidikan Islam, Novel Sangkakala di Langit Andalusia, Keluarga
Pendidikan Islam memiliki tujuan untuk memberikan tuntunan manusia melangsungkan kehidupan dengan membentuk pribadi yang sesuai nilai-nilai ajaran Islam, agar mencapai kehidupan yang baik dan seimbang antara dunia serta akhirat. Maka dari itu, menginternalisasi nilai-nilai pendidikan Islam menjadi sangat penting, karena semakin majunya perkembangan pengetahuan dan teknologi bisa dilakukan dengan berbagai media pembelajaran, salah satunya novel. Novel Sangkakala di Langit Andalusia merupakan salah satu novel digunakan sebagai sarana untuk mengutarakan nilai-nilai pendidikan agama Islam. Novel ini selaras dengan kehidupan, yang mengisahkan kehidupan Rammar ibnu Baqar seorang yatim piatu penghafal Qur’an terakhir di Andalusia. Kisah Rammar yang melakukan perjalanan panjang untuk memecahkan teka-teki pembebasan kesengsaraan umat Muslim dari kepemimpinan Ferdinand dan Isabella. Terdapat fakta-fakta sejarah menarik yang terjadi di Andalusia dalam novel ini.
Maka, terdapat dua hal yang menjadi pokok permasalahan dalam penelitian ini, yaitu: Pertama, apa saja nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam novel “Sangkakala di Langit Andalusia” karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra. Kedua, bagaimana kontekstualisasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel “Sangkakala di Langit Andalusia” karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra di keluarga. Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan sosiologis. Sumber data diperoleh melalui data primer dari novel Sangkakala di Langit Andalusia dan data sekunder merupakan buku-buku, jurnal, majalah, artikel, dan dokumen-dokumen yang berkaitan dengn fokus penelitian. Teknik pengumpulan menggunakan teknik dokumentasi serta analisis data, yaitu menggunakan analisis teks dan wacana. Sedangkan pengecekan keabsahan data diperoleh melalui triangulasi teori.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Sangkakala di Langit Andalusia ialah nilai akidah yang meliputi: Iman kepada Allah SWT, iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT, iman kepada kitab-kitab Allah SWT, iman kepada nabi dan rasul Allah SWT. Nilai akhlak meliputi: Akhlak kepada Allah SWT, akhlak kepada rasul, akhlak kepada diri dendiri, dan akhlak kepada sesama manusia. Nilai ibadah yang meliputi: Shalat, zakat, puasa, haji, jihad, membaca Al-Qur’an, dan menghafal Al-Qur’an. Kedua, kontekstualisasi dari nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Sangkakala di Langit Andalusia di Keluarga, yakni pada pengutaraan dialog dan narasi sebagai penggambaran tokoh-tokoh dalam novel. Penulis menilai novel ini layak dan relevan untuk digunakan sebagai internalisasi media pembelajaran nilai-nilai pendidikan agama Islam, bagi keluarga dan pendidik.
Tidak tersedia versi lain