Text
Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Dalam Mengembangkan Bakat Dan Minat Siswa Di Ma Al-Islamiyah 1 Sumber Batu Blumbungan
Kata kunci: Layanan bimbingan kelompok, bakat dan minat
Masa remaja adalah masa pencarian jati diri, dimana anak dituntut untuk menentukan masa depan yang akan di raihnya nanti. Salah satu yang dimiliki anak pada usia remaja adalah potensi yang belum tergali. Potensi setiap orang sangat beragam, ada yang dalam bentuk kemampuan di bidang akademik dan non-akademik. Dalam usaha pengembangan bakat dan minat anak, pendidikan atau sekolah hendaknya memberikan kesempatan yang sama kepada seluruh anak untuk mengembangkan segala potensi yang ada pada dirinya.
Berdasarkan hal tersebut, maka pokok permasalahan yang menjadi kajian dalam penelitian ini yaitu: pertama, Bagaimana pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan bakat dan minat siswa di MA Al-Islamiyah 1 Sumber Batu Blumbungan?, kedua, Apa saja kendala pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan bakat dan minat siswa di MA Al-Islamiyah 1 Sumber Batu Blumbungan?
Pendekatan penelitian ini termasuk dalam Penelitian Kualitatif dengan jenis deskriptif. Lokasi penelitian ini yaitu MA Al-Islamiyah 1 Sumber Batu Blumbungan Pamekasan. Sumber data dalam penelitian ini adalah wali kelas, Guru BK, Kepala Sekolah dan Siswa, metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini antara lain yaitu wawanncara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data non statistik, yaitu mengkombinasikan temuan data yang diperoleh dari wawancara, observasi dan dokumenasi menggunakan triagulasi sumber.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada dasarnya pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dinilai cukup efektif dalam mengembangkan bakat minat siswa dan disini guru BK menggunakan metode ceramah, diskusi dan juga tanya jawab. Dan untuk kendala pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan bakat minat siswa yaitu guru BK tidak menggunakan media apapun dan masih ada salah satu siswa yang tidak mendengarkan penjelasan yang di sampaikan guru BK. Dengan demikian, bakat minat siswa menjadi kunci dari kemauan siswa dalam mengembangkan bakat dan minat mereka
Tidak tersedia versi lain