Image of KONSEP SOSIOLOGI PENDIDIKAN PERSPEKTIF IBNU KHALDUN : Tujuan Pendidikan, Kurikulum, Guru, Peserta Didik, Proses Pembelajaran
Penanda Bagikan

Text

KONSEP SOSIOLOGI PENDIDIKAN PERSPEKTIF IBNU KHALDUN : Tujuan Pendidikan, Kurikulum, Guru, Peserta Didik, Proses Pembelajaran

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura (300) 306.43 CHO k C1
2021420 C1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
#
Perpustakaan IAIN Madura (300) 306.43 CHO k C2
2021420 C2
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Madura (300) 306.43 CHO k C3
2021420 C3
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Madura (300) 306.43 CHO k C4
2021420 C4
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Madura (300) 306.43 CHO k C5
2021420 C5
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
306.43 CHO k C
Penerbit
Malang : Literasi Nusantara.,
Deskripsi Fisik
vi, 106 hlm.; 14,8 x 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-7511-47-2
Klasifikasi
306.43
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subjek
Sosiologi
Sosiologi Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar