Text
Konsep Nasionalisme dan Implikasinya dalam Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air (Studi Komparasi Pemikiran Muhammad Said Ridlwan dalam Kitab al-Difa’ ‘an al-Wathan dan Musthafa al-Ghalayain dana Kitab Idzatun Nasyiin)
ABSTRAK
Asmaul Hasanah, 2020: “Konsep Nasionalisme dan Implikasinya dalam
Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air (Studi Komparasi Pemikiran Muhammad
Said Ridlwan dalam Kitab al-Difa’ ‘an al-Wathan dan Musthafa al-Ghalayain
dana Kitab Idzatun Nasyiin)”, Tesis, Program Magister Pendidikan Agama Islam
Pascasarjana IAIN Madura, Pembimbing: Dr. Siswanto, M.Pd.I dan Dr. H.
Atiqullah, S. Ag., M.Pd.
Kata kunci: nasionalisme, pendidikan karakter cinta tanah air, kitab al-Difa’ ‘an
al-Wathan, Idzatun Nasyiin.
Seiring dengan berjalannya waktu, suatu negara mengalami perubahan dan
perkembangan. Akibat dari perubahan dan perkembangan tersebut yang bisa
langsung terlihat adalah terjadinya pergeseran pada nilai-nilai dalam kehidupan
kebangsaan, salah satunya kurangnnya rasa nasionalisme di kalangan anak muda.
Banyak para pemikir Islam menyatakan kekhawatirannya akan hal tersebut.
Seperti halnya Muhammad Said Ridlwan yang mengungkapkan hal tersebut
dalam kitabnya yang berjudul al-Difa’ ‘an al-Wathan dan Musthafa al-Ghalayain
dalam kitab idzatun Nasyiin.
Sesuai dengan latar belakang di atas, maka fokus penelitian dalam penelitian ini
adalah (1)Bagaimana konsep nasionalisme menurut Muhammad Said Ridlwan
dalam Kitab Al-Difa’ ‘An Al-Wathan dan Musthafa Al-Ghalayain dalam Kitab
Idhatun Nasyi’in? (2)Bagaimana implementasi dari konsep nasionalisme menurut
Muhammad Said Ridlwan dalam Kitab al-Difa’ ‘an al-Wathan dan Musthafa AlGhalayain nalam Kitab Idhotun Nasyi’in? (3)Bagaimana Implikasi konsep
nasionalisme menurut Muhammad Said Ridlwan dalam Kitab Al-Difa’ ‘An AlWathan dan Musthafa Al-Ghalayain dalam Kitab Idhotun Nasyi’in pada
pengembangan karakter cinta tanah air?
Tesis ini menggunakan penelitian kepustakaan yaitu penelitian yang sumber
utamanya berasal dari buku, jurnal, dan bahan dokumenter lainnya. Dalam hal ini
penulis menyiapkan berbagai sumber yang diambil dari buku primer dan sekunder
yang mendukung untuk menjawab permasalahan dalam konteks masalah.
Dari hasil tesis ini dapat di simpulkan bahwa Muhammad Said Ridlwan dan
Musthafa al-Ghalayain mempunyai persamaan dan perbedaan tentang
nasionalisme. Muhammad Said Ridlwan dan Musthafa al-Ghalayain sama-sama
mewajibkan bagi setiap individu untuk mencintai tanah air. Sedangkan
implementasi nasionalisme kedua tokoh tersebut ada sedikit perbedaan. Cara
untuk mengimplementasikan rasa nasionalisme menurut Muhammad Said
Ridlwan adalah tergantung dari kedudukan dan peran dari setiap idividu, mulai
dari pelajar, ulama, pemerintah, pedagang dan konglomerat, serta rakyat.
Sedangkan menurut musthafa al-Gahalayain dengan cara memenuhi hak negara
dan kewajiban sebagai warga negara, pendidikan dan ekonomi. Adapun implikasi
konsep nasionalisme menurut Muhammad Said Ridlwan dan Musthafa alGhalayain terhadap pendidikan karakter cinta tanak air yaitu: (1) Menanamkan
nilai persatuan dan kesatuan, (2) Mencintai produk dalam negeri, (3) Setia dan
taat kepada hukum dan pemerintah.خلاصة البحث
أسماءالحسنه : مفهوم الوطنية وآثاره فى تربية الشخصية على حب الوطن(دراسة مقارنة
لأفكار محمد سعيد رضوان في كتاب الدفاع عن الوطن ومصطفي الغلايين في كتاب عظة
الناشئين), رسالة الماجستير, قسم التربية الإسلامية كلية الدراسات العليا جامعة مادورا
الدكتور سيسوانطو الماجستير والدكتور الحاج عتيق الله الإسلامية الحكومية, المشرف:
الماجستير
الكلمات الرئيسية: الوطنية, التربية الشخصية حب الوطن, كتاب الدفع عن الوطن, كتاب
عظة الناشئين.
تتغير الدولة وتتطور من جيل الى جيل مع مرور لأيام والأزمان, ونتيجة هذه التغييرات
والتطورات التي يمكن ملاحظتها على الفور هي تحول معانى القيم لدى حياة الأمة, أحدها
قصور معنى الوطنية لدى الشباب. أظهر كثير من المفكرين الاسلاميين خواطرهم عن ذلك.
كشيخ محمد سعيد رضوانن في كتابه الدفاع عن الوطن والشيخ مصطفى الغلايين في كتابه
عظة الناشئين.
وفقا للخلفية السابقة, فاءن مجال البحث في هذا لبحث هو, ( )1ما هو مفهوم الوطنية عند
الشيخ محمد سعيد رضوان في كتاب الدفاغ عن الوطن والشيخ مصطفى الغلايين في كتاب
عظة الناشئين؟, ( )2كيف التطبيق عن مفهوم الوطنية عند الشيخ محمد سعيد رضوان في
كتاب الدفاغ عن الوطن والشيخ مصطفى الغلايين في كتاب عظة الناشئين؟, ( )3ماهو آثار
مفهوم الوطنية عند الشيخ محمد سعيد رضوان في كتاب الدفاغ عن الوطن والشيخ مصطفى
الغلايين في كتاب عظة الناشئين في تطور الشخصية عن حب الوطن؟
تستخدم هذه لبحث الى قائمة المراجع او المكتبة, وهي بحث مصدره الأساسي الكتب
والمجلات والمواد الوثائقية الأخرى. في هذه الحالة يعد الباحثة المصادر المأخوذة من كتب
اصلية وفرعية تدعم الاجابة عن المشكلة في سياق المسئلة.
من نتائج هذا البحث يمكن الاستنتاج أن الشيخ محمد سعيد رضوان والشيخ مصطفى
الغلايين لديهما أوجه تشابه واختلاف حول الوطنية. ومن اوجه التشابه أنهما ألزما بنفس
القدر على كل فرد بأن يحب وطنه. ووجه الاختلاف بينهما يكون في تطبيق الوطنية, أما
طريقة التطبيق عند الشيخ محمد سعيد رضوان فهي على حسب موقف ودور كل فرد, بدءا
من الطلاب والعلماء والحكومات والتجار وكذالك الشعب. وأما هي عند الشيخ مصطفى
الغلايين فبوفائنا كالمواطنين بحقوق الدولة والتزاماتها كمواطن, والتعليم والاقتصاد. أما آثار
مفهوم الوطنية عند اليشخ محمد سعيد رضوان والشيخ مصطفى الغلايين في تربية الشخصية
على حب الطن فهي: ( )1ترسيخ معنى الوحدة والاتحاد, ( )2يحب المنتجات المنزلية, ()3
الاخلاص والطاعة للقانون والحكومة.ABSTRACT
Asmaul Hasanah, 2020: “Concept of Nationalism and Implication in Character
Edukation for Nasionalism (Comparatif Study Muhammad Said Ridlwan Thoughts
in The al-Difa’ an al-Wathan Book and Musthafa al-Ghalayain in The Idzatun
Nasyiin Book)” Thesis, Masters Program in Islamic Education Postgraduate IAIN
Madura, The advisor are : Dr.Siswanto, M.Pd.I and Dr. H. Atiqullah, S. Ag.,
M.Pd.
Keywords: nasionalism, education of fharacter of nasionalism, the al-Difa’ an alWathan book, and the Idzatun Nasyiin book.
Over time, a country experiences changes and developments from time to time.
The result of these changes and development that can be immediately seen is a
shift in values in the life of the nation, one of them is the lack of a sense of
nasionalism among young people. Many Islamic Thinkers expressed concern
about this. Like Muhammad Said Ridlwan, who revealed this in his book entitled
al-Difa’ an al-Wathan and Musthafa al-Ghalayain in the Idzatun Nasyiin book.
In accordance with the background, so the focus of research in this study is, (1)
How is the concept of nasionalism according to Muhammad Said Ridlwan in the
al-Difa’ an al-Wathan book and Musthafa al-Ghalayain in the Idzatun Nasyiin
book?, (2) How is the implementation of the concept of nasionalism according to
Muhammad Said Ridlwan in the al-Difa’ an al-Wathan book and Musthafa alGhalayain in the Idzatun Nasyiin book?, (3) What are the implication of the
concept of nasionalism according to Muhammad Said Ridlwan in the al-Difa’ an
al-Wathan book and Musthafa al-Ghalayain in the Idzatun Nasyiin book on the
development of the character education of nasionalism?
This Thesis uses library research, namely research whose main source is from
book, journal, and other documentary materials. In this case the writer prepares
sources taken from primary and secondary books that support to answer the
problem context.
The result of this thesis it can be concluded that Muhammad Said Ridlwan and
Musthafa al-Ghalayain have similarities and differences about nationalism.
Muhammad Said Ridlwan dan Musthafa al-Ghalayain both obliged each
individual to love their country. Meanwhile, the implementation of nationalism
between the two is slightly different. The way to implement a sense of nationalism
according to Muhammad Said Ridlwan depends on the position and role of each
individual, such as student scholars, governments, traders, conglomerates and the
people. Meanwhile according to Musthafa al-Ghalayain by fulfilling the state’s
rights and obligations as a state, aducation and economy. The implication of the
concept of nasionalism according to Muhammad Said Ridlwan and Musthafa alGhalayain on character education of nasionalism: (1) Securing the value of unity
and integraty, (2) Love domestic product, (3) Faithful and obedient to law and
government.
Tidak tersedia versi lain