Text
KOMUNIKASI DAKWAH MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENANAMKAN AKHLAK SISIWA MADRASAH TSANAWIYAH DARUL IJTIHAD DESA BANYUMAS KECAMATAN SAMPANG KEBUPATEN SAMPANG
ABSTRAK
Mohammad Sodiq, 2020, Komunikasi Dakwah Melalui Media Audio Visual Dalam Menanamkan Akhlak Siswa Madrasah Tsanawiyah Darul Ijtihad Desa Banyumas Kecamatan Sampang Kabupaten Sampang, Skripsi, Program Studi PAI, Fakultas Tarbiyah, IAIN Madura, Pembimbing : Dr. Buna’i, S.Ag.M.Pd.
Kata Kunci: komunikasi dakwah, media audio visual, akhlak
Kemerosotan moral sudah marak terjadi, upaya-upaya pencegahan sudah dilakukan salah satunya dengan komunikasi dakwah melalui media audio visual dalam menanamkan akhlak siswa, dalam menyampaikan dakwah perlu adanya media sebagai penunjang kesuksesan dalam berdakwah. Seperti yang terdapat pada Madrasah Tsanawiyah Darul Ijtihad Desa Banyumas Kecamatan Sampang Kabupaten sampang yang menjadi tempat penelitian penulis, dimana Madrasah Tsanawiyah tersebut menggunakan media audio visual dalam proses komunikasi dakwah dalam menanamkan akhlak siswa. Madrasah Tsanawiyah Darul Ijtihad sengaja menggunakan media audio visual dalam menyampaikan pesan dakwah yang berisi materi akhlak Islami sehari-hari.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah diskriptif kualitatif. Tempat penelitian dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Darul Ijtihad Desa Banyumas Kecamatan Sampang Kabupaten Sampang dari bulan Januari dan berakhir Bulan Februari 2020. Subyek penelitian adalah Kepala Sekolah Guru dan Siswa, informan dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah Guru dan Siswa. Teknik pengumpulan data yang dipakai yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik keabsahan data yang digunakan yang dipakai trianggulasi sumber Dan Metode. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan model interaktif meliputi: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Dari hasil penelitian ini dapat digambarkan bahwa komunikasi dakwah yang digunakan Madrasah Tsanawiyah Darul Ijtihad melalui media audio visual dalam menanamkan akhlak siswa cukup efektif karena dengan metode tersebut siswa dapat lebih mudah memahami materi yang disampaikan guru. Kemudian terkait proses komunikasi dakwah menggunakan media audio visual dalam penanamkan akhlak siswa dapat ditarik kesimpulan bahwa komunikasi dakwah menggunakan media audio visual dalam menanamkan akhlak tersebut sudah cukup efektif dan efesien hal ini dibuktikan dengan ketertarikan anak-anak dalam memahami pesan dakwah yang disampaikan melalui media audio visual yang dibuat oleh guru. Selain ketertarikan siswa terhadap materi yang diterangkan, siswa juga lebih mudah memahami materi yang diterangkan oleh guru.
Tidak tersedia versi lain