Text
دور درس المحفوظات في ترقية مهارة الكتابة لطالبات المرحلة الثانوية تربية المعلمات الإسلامية بمعهد الأمين برندوان
عشرة الكرام حق د. ر. ف. ك. ه، دور درس المحفوظات في ترقية مهارة الكتابة لطالبات المرحلة الثانوية تربية المعلمات الإسلامية بمعهد الأمين برندوان، كلية التربية قسم تعليم اللغة العربية ، المشرف الأستاذ أحمد غزالي سالم الماجستير
الكلمة الرئيسية : درس المحفوظات و تنمية مهارة الكتابة
يتضمن هذا البحث على المسألتين ، أولا : ما هي دور درس المحــفـــوظات في ترقية مهارة الكتابة لطالبات المرحلــة الثانويــــة بمعهد تربية المعلمات الإسلامية الأمين برنـــدوان ؟ ثانيا : كيف خطوات تدريس المحفوظات في ترقية مهارة الكتابة بالمرحلة الثانوية معهد تربية المعلمات الأمين برندوان ؟
استخدمت الباحثة في هذا البحث منهج الكيفي أم النوعي، ومصادر البيانات في هذا البحث هو مدير المرحلة الثانوية و المدرسة والطالبات مرحلة الثانوية بمعهد تربية المعلمات الأمين برندوان. و الطريقة المستخدمة في جميع عرض البيانات هي المقابلة المقننة وغير المقننة والملاحظة والتأريخ والوثائق. وتجري عملية جمع البيانات فيه حول ثلاثة أشهر تقريبا تبدأ من التاريخ 27 نوفمبير2017 – 10 فبراير 2017 م. أما المنهج المستخدمة في تحليل البيانات هو منهج الدراسة الوصفية التحليلية.
وجدت الباحثة ترقية مهارة الكتابة في درس المحفوظات. فالأستاذة التي تعلمها تطور وتنمي درس المحفوظات بأمور عديدة كما يلي: أولا: ادخال درس الإملاء في تدريس المحفوظات (تملي الأستاذة على الطالبات نصوص المحفوظات). ثانيا: ادخال درس الخط في درس المحفوظات (تمرين الطالبات على حسن الخط). ثالثا: ادخال درس الإنشاء في درس المحفوظات (شرح النصوص لدرس المحفوظات باللغة العربية). رابعا: تأليف المقال المتعلقة بالنصوص المحفوظات (أن الأستاذة أمر الطالبات تاليف المقال تشجيعا لهن للإهتمام بدرس المحفوظات)
ثم أيضا وحيث إن الأستاذة التي تعلم درس المحفوظات لها كفاءة في استخدام طريقة التدريس وهي تعلم هذه المادة بالخطوات وهي كما يلي: أولا: أعطى مدرسـة المـفردات جديـدة (فيها مهارة القراءة للطالبات) ثانيـــا: فهموا الطلاب النصوص المحـفـوظات (قيها مهارة الاستماع للطالبات) ثالثـــا: حفـــظوا النصـــوص المحــفــوظات (فيها مهارة الاستماع و الكلام للطالبات)، رابعــا: كتبــوا الطالبات نصـــوص المحــفــوظات في كراستـــهـم (فيها مهارة الكتابة للطالبات)، خامســــا: شرح نصــوص المحــفــوظات ما فهم بإنشــــــائيـــــة وإملائيـــــة (فيها مهارة الكتابة للــــطالبات).
Tidak tersedia versi lain