“ Respon Masyarakat Terhadap Keberadaan Pendidikan Anak Usia Dini Sumber L…

Salah satu program studi unggulan saat ini adalah pendidikan anak usia dini, pendidikan sekaligus program kesejahteraan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai usia 6 tahun. Resapon serta partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan anak usia dini merupakan aspek penting dalam sebuah pendidikan terutama dalam pendidikan anak usia dini, dalam penelitian ini melibatkan 6 orang s…

Penerapan Metode Pembelajaran Cooperative Script Untuk Meningkatkan Minat Be…

Kata kunci : Metode Cooperative Script, Minat elajar Metode cooperative dalam pengembangannya telah mengalami banyak adaptasi sehingga melahirkan beberapa pengertian dan bentuk yang sedikit berbeda antara satu dengan yang lainnya. Metode cooperative script adalah pembelajaran yang mengatur interaksi peserta didik seperti ilustrasi kehidupan sosial peserta didik dengan lingkungannya sebagai…

Implementasi Metode Montessori Dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak Melalui Pra…

Kata kunci : Montessori, Practical Life, Kemandirian. Mandiri sangat penting untuk ditanamkan pada diri seseorang agar mereka tidak bergantung pada orang lain dan saat ini adanya penurunan sikap mandiri dari usia anak sampai mahasiswa yang masih bergantung pada orang lain dan bahkan sampai menjadikan orang dewasa sebagai pembantu, Untuk itu penting sekali menumbuhkan kemandirian sejak usia…

“Peran Guru PPKn Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Siswa Kelas V SDN Pol…

Kata Kunci: Penelitian ini mengungkapkan bahwa dalam menanamkan sikap nasionalisme pada SDN Polagan II Kec. Galis Kab. Pamekasan untuk mengetahui bagaimana Peran Guru PPKn Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Siswa Kelas V SDN Polagan II Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan. Berdasarkan hal tersebut maka terdapat tiga fokus yang menjadi kajian dalam penelitian ini, yaitu: Peran Guru PPKN Da…

“Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Pada Pelaj…

Kata Kunci: Pelajaran Fiqih, Kooperatif Tipe Snowball Throwing. Penelitian ini dilakukan karena melihat proses belajar mengajar yang cenderung bersifat pasif dalam menerima materi yang disampaikan oleh guru. Selain itu siswa juga semakin kurang semangat dalam mengikuti pembelajaran, sehingga dapat menimbulkansuasana yang kurang aktif dalam proses belajar mengajar peserta didik. Berdasarkan…

2,Penggunaan Komunikasi Verbal dan non Verbal guru Dalam Penanaman Ahklak p…

Kata kunci: Penggunaan Komunikasi Guru Dalam Penanaman Ahklah pada Anak Usia Dini. Anak usia dini membutuhkan banyak stimulus dalam kehidupannya agar ia mampu menyarap segala bentuk informasi dengan baik. Anak mudah sekali terpengaruh oleh lingkungan sekitarnya, penanaman ahklak pada anak usia dini sangat di perlukan agar memperoleh bekal pengatahuan ahklak yang baik. Adapun fokus pe…

Upaya Mengembangkan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Interaktif Pa…

Kata Kunci: Model Pembelajaran Interaktif, Keaktifan Siswa, Pembelajaran IPA Latar belakang dari penelitian ini adalah karena siswa kurang aktif dalam pembelajaran IPA. Siswa kurang bersungguh-sungguh dalam mengikuti proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Selain itu, model pembelajaran yang digunakan guru kurang bervariasi. Guru hanya menggunakan model pembelajaran konvensional deng…

Peran Guru Dalam Mengatasi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Di …

Kata Kunci: Peran Guru, Perkembangan Sosial Emosional, dan Anak Usia Dini Masa usia dini merupakan periode emas (Golden Age) bagi perkembangan anak untuk memperoleh proses pendidikan. Secara umum masa keemasan anak di Indonesia ditetapkan mulai dari usia 0-6 tahun. Periode tersebut merupakan masamasa yang berharga bagi anak untuk mengenali berbagai macam fakta yang ada dilingkungannya…

Model Bimbingan Guru Dalam Menanamkan Kemandirian Anak Usia Dini di TK Mamb…

Kata kunci : Bimbingan Guru, Kemandirian, Anak Usia Dini Bimbingan guru dalam menanamkan kemandirian kepada anak usia dini sangatlah penting, agar anak dapat berinteraksi dengan orang lain sesuai dengan tahapan usianya dan juga anak dapat mengidntifikasi lingkungan mana yang lebih baik untuk meraka. Maka dari itu, penanaman dan pembiasaan perlu diterapkan disetiap lembaga. Agar anak me…

Penggunaan Media Lidi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada siswa…

Kata Kunci: Media Lidi. Pembelajaran Matematika Penggunaan media pembelajaran sangat diperlukan untuk menyalurkan pesan, merangsang pikiran, perasaan, dan kemauan peserta didik serta mengaktifkan pembelajaran dalam memberi tanggapan dan umpan sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar pada diri peserta didik untuk melakukan praktik-praktik dengan benar. Salah satu rendahnya hasil belaja…

Penggunaan Media Dua Dimensi Berbasis Gambar untuk Aktivitas Belajar Siswa d…

Kata Kunci: Media Dua Dimensi Berbasis Gambar, Aktifitas Belajar Siswa Sekolah dasar SDN Taraban memiliki sedikit sekali penggunaan media dua dimensi yang membuat siswa tidak antusias dalam belajar. Media dua dimensi adalah sebutan umum untuk alat peraga yang hanya memiliki ukuran panjang dan lebar yang berada pada satu bidang datar. media dua dimensi dapat membantu guru agar dapat meningk…

Penerapan Media Teks Untuk Meningkatkan Keterampilan Bercerita Siswa kelas 3…

Kata Kunci: Media Teks , Keterampilan Bercerita. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkatan keterampilan bercerita siswa kelas 3 di SDN Branta Pesisir 1 Tlanakan Pamekasan, yang di latar belakangi rendahnya keterampilan bercerita siswa, penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas 3 yang terdiri dari 18 siswa. Penelitian ini terdiri dari dua sikl…

Peranan Orang Tua Dalam Mendampingi Stimulasi Anak Usia Dini Di Desa Polaga…

Kata Kunci: Peran Orang Tua, Efektivitas, Anak Usia Dini Peran orang tua adalah cara-cara yang digunakan oleh orang tua mengenai tugas-tugas yang masih dijalankan dalam mengasuh anak, dan efektivitas adalah menunjukkan sampai seberapa jauh tingkat pencapaian suatu tujuan atau target dengan rencana yang telah disusun sebelumnya, baik dari segi kuantitas, kualitas, maupun waktu, sedangka…

Urgensi Profesionalisme Guru Dalam Prestasi Siswa Di SDN Pakong Pamekasan

Kata Kunci: Urgensi Profesionalisme Guru, Prestasi Siswa Profesionalisme guru merupakan hal yang paling penting dalam dunia pendidikan. Guru adalah seorang pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, mengarahkan, melatih serta mengevaluasi siswa. Profesionalisme seorang guru sangat diperlukan, karena guru yang profesionalisme dalam mengajar akan menciptakan suatu pembelajar…

Analisis metode ummi dalam meningkatkan kualitas baca al-quran siswa kelas i …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix+77 hlm 21x29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

152022110 IRV A

Persepsi Guru Tentang Metode Pembelajaran Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di …

Kata Kunci : Persepsi, Metode Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus Penelitian ini berangkat dari pengamatan tentang penggunaan metode yang di gunakan oleh guru untuk mengajar terhadap anak berkebutuhan khusus, agar siswa dapat mengerti materi yang di sampaikan oleh guru dan bisa memaksimalkan proses belajar mengajar terhadap anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk memp…

Peningkatan Keaktifan Siswa Menggunakan Strategi Belajar Team Quiz pada Sisw…

Kata Kunci : Keaktifan Siswa, Strategi Belajar Team Quiz, , Mata Pelajaran IPS. Proses belajar mengajar di kelas V MI Al Gufron pada mata pelajaran IPS dilakukan dengan metode ceramah dimana hanya guru yang memberikan informasi sedangkan siswa hanya mendengarkan. Siswa kurang perhatian dan tidak antuis dalam mengikuti pelajaran. Siswa tidak berani memberikan pendapat karena yang aaktif hany…

Efektivitas Layanan Informasi Untuk Meningktkan Pemahaman Siswa Tentang Bah…

Kata Kunci: Layanan Informasi, Media`Audiovisual, Pengetahuan Bahaya Narkoba. Layanan informasi merupakan suatu layanan yang berupa memenuhi kekurangan individu akan informasi yang mareka perlukan. Layanan informasi juga bermakna usaha-usaha untuk membekali siswa dengan pengetahuan serta pemahaman tentang lingkungan hidupnya dan tentang proses perkembangan anak muda. Salah satu media y…

Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru di SDN Kolpajun…

Kata Kunci: Peran Kepala Sekolah, Meningkatkan Profesionalitas, Guru. Guru merupakan ujung tombak keberhasilan kegiatan belajar mengajar. Setiap siswa pastinya akan bergantung pada kegiatan belajar mengajar yang diberikan oleh guru dan kegiatan belajar mengajar yang bermutu pastilah bergantung pada profesionalitas dari seorang guru. Profesionalitas seorang guru tentunya tidak lepas dari per…

Implementasi Layanan Informasi Pada Pemilihan Karier Siswa di MA. Matsaratu…

Kata Kunci: Layanan Informasi, Pemilihan Karier Siswa Layanan informasi merupakan suatu proses pemberian layanan berupa bantuan kepada siswa untuk orientasi kehidupan dan perkembangannya. Informasi yang diberikan kepada siswa berupa pengetahuan tentang karier, Pendidikan, dan lapangan pekerjaan. Adapun pengertian karier ialah integrasi kerja dalam hidup seseorang yang mempertimbangkan …