PERAN KEPALA MADRASAH DALAM PENGOLAHAN SARANA DAN PRASARANA UNTUK MEWUJUDKAN …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii+78 hlm, 21x29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

142022006 IMA P

Penguatan Karakter Siswa Melalui Implementasi Manajemen Bimbingan dan Konse…

Kata Kunci: Penguatan Karakter Siswa, Manajemen, Bimbingan dan Konseling Penguatan karakter siswa merupakan kegiatan yang dilakukan dalam rangka membentuk sikap dan sifat alami yang dimiliki oleh siswa dalam merespon situasi dan kondisi yang dialami secara bermoral yang nantinya diharapkan dapat mewujudkan dalam tindakan yang nyata melalui perilaku yang baik, jujur, bertanggung jawa…

Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Pengolahan Bahan …

Kata Kunci : Anak Usia Dini, Motorik Halus, Pengolahan Bahan Bekas Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak melalui pengolahan bahan bekas menjadi hasil karya di PAUD Al-Ikhlas Tanjung Pademawu Pamekasan. Penelitian ini dilakukan karena kemampuan motorik halus anak masih tergolong rendah, hal ini disebabkan karena anak bosan dengan kegiatan motorik halus …

Penerapan Finger Painting Untuk Melatih Motorik Halus Anak Usia Dini di TK A…

Kata Kunci: Finger Painting, Motorik Halus, Anak Usia Dini Anak usia dini adalah anak berusia 0-6 tahun, pada masa ini proses pertumbuhan dan perkembangan anak dalam berbagai aspek akan mengalami perkembangan yang cepat sehingga anak usia dini sering disebut masa keemasan (golden age). Salah satu aspek perekembangannya yaitu fisik motorik, dengan menerapkan kegiatan finger panting salah sa…

Implementasi Metode Bernynyai Dalam Keterampilan Membilang 1-10 Kelompok A d…

Kata Kunci: Metode Bernyanyi, Keterampilan Membilang dan Anak Usia Dini Peneliti mengambil pembahasan tentang implementasi metode bernyanyi dalam keterampilan membilang 1-10 yang menurut peneliti layak dibahas dan dipermasalahkan. Implementasi metode bernynayi pada anak dalam keterampilan membilang 1-10 sangat perlu dibahas karena terdapat anak yang hanya bisa memyanyi tanpa tahu angka 1-…

Manajemen Pembelajaran Anak Usia Dini dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajar…

Kata Kunci: Manajemen Pembelajaran Anak Usia Dini, Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Pengelolaan lembaga PAUD harus melihat kepada kebutuhan anak, yaitu pendidikan yang berdasarkan dengan minat, kebutuhan, dan kemampuan atau potensi sang anak. Maka dari itu peran dalam pengelolaan Lembaga Pendidikan tentu penting sekali, harus mampu memberikan fasiltas dengan segala aktivitas anak dan d…

“Penerapan Metode Tilawati Dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Pada An…

Kata Kunci: Metode Tilawati, Pembelajaran Membaca Al-Qur’an, Anak Usia Dini Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti dalam mengungkapkan yang dilakukan oleh pihak RA. Darul Amin Dasok Pademawu Pamekasan dalam Penerapan metode tilawati dalam pembelajaran membaca alqur’an pada anak usia dini, dengan demikian peneliti akan berusaha untuk mengetahui bagaimana Penerapan …

Implementasi Media Pembelajaran Buku Cerita Bergamba Dalam Mengembangkan Kem…

Kata kunci: Media Pembelajaran, Buku Cerita Bergambar, Perkembangan Bahasa Media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang dapat menyalurkan informasi dari sumber informasi kepada penerima informasi, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat pelajar yang pada akhirnya dapat menjadikan pelajar dalam melakukan proses pembelajaran. Peneliti ini dilatar belakangi oleh k…

engembangan Aspek Bahasa Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Tanya Jawab Di P…

Kata Kunci : Pengembangan, Bahasa, Metode Tanya jawab Ada dua permasalahan dalam penelitian ini, Pertana, Bagaimana penerapan metode tanya jawab dalam mengembangkan aspek bahasa pada anak usia dini di PAUD Muslimat NU 76 Baddurih Pademawu Pamekasan, Kedua, Apa saja kekurangan dan kelebihan dari metode tanya jawab dalam mengembangkan aspek bahasa pada anak usia dini di PAUD Muslimat NU 76 B…

Implementasi Metode Bermain Peran dalam Mengasah Keterampilan Sosial Anak Us…

Kata kunci : Keterampilan Sosial, Bermain Peran Keterampilan Sosial adalah bentuk perilaku, perbuatan dan sikap yang ditampilkan oleh individu orang lain disertai dengan ketepatan dan kecepatan, sehingga memberikan kenyamanan bagi orang yang ada di sekitarnya. Kajian pokok yang tersaji dalam penelitian ini adalah pelaksanaan guru dalam menerapkan keterampilan sosial anak usia dini melalui …

“ Respon Masyarakat Terhadap Keberadaan Pendidikan Anak Usia Dini Sumber L…

Salah satu program studi unggulan saat ini adalah pendidikan anak usia dini, pendidikan sekaligus program kesejahteraan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai usia 6 tahun. Resapon serta partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan anak usia dini merupakan aspek penting dalam sebuah pendidikan terutama dalam pendidikan anak usia dini, dalam penelitian ini melibatkan 6 orang s…

Penerapan Metode Pembelajaran Cooperative Script Untuk Meningkatkan Minat Be…

Kata kunci : Metode Cooperative Script, Minat elajar Metode cooperative dalam pengembangannya telah mengalami banyak adaptasi sehingga melahirkan beberapa pengertian dan bentuk yang sedikit berbeda antara satu dengan yang lainnya. Metode cooperative script adalah pembelajaran yang mengatur interaksi peserta didik seperti ilustrasi kehidupan sosial peserta didik dengan lingkungannya sebagai…

Implementasi Metode Montessori Dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak Melalui Pra…

Kata kunci : Montessori, Practical Life, Kemandirian. Mandiri sangat penting untuk ditanamkan pada diri seseorang agar mereka tidak bergantung pada orang lain dan saat ini adanya penurunan sikap mandiri dari usia anak sampai mahasiswa yang masih bergantung pada orang lain dan bahkan sampai menjadikan orang dewasa sebagai pembantu, Untuk itu penting sekali menumbuhkan kemandirian sejak usia…

“Peran Guru PPKn Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Siswa Kelas V SDN Pol…

Kata Kunci: Penelitian ini mengungkapkan bahwa dalam menanamkan sikap nasionalisme pada SDN Polagan II Kec. Galis Kab. Pamekasan untuk mengetahui bagaimana Peran Guru PPKn Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Siswa Kelas V SDN Polagan II Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan. Berdasarkan hal tersebut maka terdapat tiga fokus yang menjadi kajian dalam penelitian ini, yaitu: Peran Guru PPKN Da…

“Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Pada Pelaj…

Kata Kunci: Pelajaran Fiqih, Kooperatif Tipe Snowball Throwing. Penelitian ini dilakukan karena melihat proses belajar mengajar yang cenderung bersifat pasif dalam menerima materi yang disampaikan oleh guru. Selain itu siswa juga semakin kurang semangat dalam mengikuti pembelajaran, sehingga dapat menimbulkansuasana yang kurang aktif dalam proses belajar mengajar peserta didik. Berdasarkan…

2,Penggunaan Komunikasi Verbal dan non Verbal guru Dalam Penanaman Ahklak p…

Kata kunci: Penggunaan Komunikasi Guru Dalam Penanaman Ahklah pada Anak Usia Dini. Anak usia dini membutuhkan banyak stimulus dalam kehidupannya agar ia mampu menyarap segala bentuk informasi dengan baik. Anak mudah sekali terpengaruh oleh lingkungan sekitarnya, penanaman ahklak pada anak usia dini sangat di perlukan agar memperoleh bekal pengatahuan ahklak yang baik. Adapun fokus pe…

Upaya Mengembangkan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Interaktif Pa…

Kata Kunci: Model Pembelajaran Interaktif, Keaktifan Siswa, Pembelajaran IPA Latar belakang dari penelitian ini adalah karena siswa kurang aktif dalam pembelajaran IPA. Siswa kurang bersungguh-sungguh dalam mengikuti proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Selain itu, model pembelajaran yang digunakan guru kurang bervariasi. Guru hanya menggunakan model pembelajaran konvensional deng…

Peran Guru Dalam Mengatasi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Di …

Kata Kunci: Peran Guru, Perkembangan Sosial Emosional, dan Anak Usia Dini Masa usia dini merupakan periode emas (Golden Age) bagi perkembangan anak untuk memperoleh proses pendidikan. Secara umum masa keemasan anak di Indonesia ditetapkan mulai dari usia 0-6 tahun. Periode tersebut merupakan masamasa yang berharga bagi anak untuk mengenali berbagai macam fakta yang ada dilingkungannya…

Model Bimbingan Guru Dalam Menanamkan Kemandirian Anak Usia Dini di TK Mamb…

Kata kunci : Bimbingan Guru, Kemandirian, Anak Usia Dini Bimbingan guru dalam menanamkan kemandirian kepada anak usia dini sangatlah penting, agar anak dapat berinteraksi dengan orang lain sesuai dengan tahapan usianya dan juga anak dapat mengidntifikasi lingkungan mana yang lebih baik untuk meraka. Maka dari itu, penanaman dan pembiasaan perlu diterapkan disetiap lembaga. Agar anak me…

Penggunaan Media Lidi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada siswa…

Kata Kunci: Media Lidi. Pembelajaran Matematika Penggunaan media pembelajaran sangat diperlukan untuk menyalurkan pesan, merangsang pikiran, perasaan, dan kemauan peserta didik serta mengaktifkan pembelajaran dalam memberi tanggapan dan umpan sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar pada diri peserta didik untuk melakukan praktik-praktik dengan benar. Salah satu rendahnya hasil belaja…