Penerapan Program Tutorial dalam Pembelajaran Kitab Kuning di Pondok Pesantr…

Kata Kunci: Tutorial, Pembelajaran, Kitab Kuning Pembelajaran kitab kuning merupakan pelajaran wajib bagi setiap pondok pesantren, namun pada umumnya pembelajaran kitab kuning dilaksanakan di madrasah diniyah yang merupakan sekolah yang wajib diikuti setiap santri yang mondok. Namun di Pondok Pesantren Annuqayah Lubangsa Putri melaksanakan pembelajaran kitab kuning tidak hanya di madrasah …

Pendidikan intelektual perspektif muhammad quthb dalam kitab manhaj al-tarbiy…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii+87 hlm 21x29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

112022046S2 QAA P

Kontribusi Kegiatan Keagamaan (pengajian muslimat) Dalam Membentuk Kepribadi…

Katakunci: kegiatan keagamaan, kepribadian remaja. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi remaja pada masa kini yang semakin menunjukkan kerentanan akan pengaruh-pengaruh negatif. Masa remaja merupakan masa perkembangan dan pertumbuhan manusia yang memiliki kerentanan untuk berubah-berubah karena pencarian jati diri manusia. Oleh sebab itu, di desa Polagan mengantisipasi kondisi men…

Pengarusutamaan Islam Moderat dalam Kurikukum PAI untuk Mencegah Masuknya Pa…

Kata kunci : Islam moderat, Kurikulum PAI dan Paham radikalisme. Penelitian ini di latar belakangi oleh fenomena yang terjadi di SMAN 1 Pamekasan dikarenakan terdapat sebuah fenomena telah menyebarnya paham radikalisme di SMAN 1 Pamekasan dan sebagai pencegahannya adalah berbagai upaya yang dilakukan guru di sekolah untuk membasmi dan menangkal radikalisme melalui penanaman nilai dan pema…

Dinamika Penerapan Pembelajaran Aktif Dalam Pembelajaran Kitab Kuning Pada P…

Kata Kunci : Pembelajaran Aktif, Kitab Kuning, Pondok Pesantren Dalam penelitian ini, peneliti mengangkat tiga pokok kajian. Pertama, Mengapa model pembelajaran aktif digunakan dalam pembelajaran kitab kuning pada pendidikan formal di Pondok Pesantren Putri Darul Jihad Cendana Kadur & Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kebun Baru Palengaan Pamekasan. Kedua, Bagaimana efektivitas penerapan pemb…

Internalisasi Nilai-nilai Nasionalisme dalam Pembelajaran Pendidikan Aswaja…

Kata Kunci: internalisasi, Nasionalisme, Pendidikan Aswaja & ke-NU-an Dalam penelitian ini, peneliti mengangkat tiga fokus. Pertama, apa saja nilai-nilai nasionalisme dalam pembelajaran pendidikan aswaja & ke-NU-an di Madrasah Aliyah Nasy’atul Muta’allimin Gapura Sumenep dan SMA Pesantren al-In’am Gapura Sumenep?. Kedua, bagaimana proses internalisasi nilai-nilai nasionalisme dal…

Nilai Karakter Toleransi dalam Surah al-An’ām ayat 108 (Studi Analisis Ki…

Kata Kunci: Nilai, Karakter, Toleransi, Tafsir Ibnu Kaṡ ĭr dan Tafsir al-Manār Menurut Masykuri Abdillāh, konflik antar masyarakat terjadi karena adanya sikap intoleransi antara masing-masing umat beragama. Oleh karena itu, sangat penting mengkaji nilai karakter toleransi agar tercipta kerukunan antar umat beragama dan sikap saling menghargai. Permasalahan dalam penelitian ini adalah:…

Peran kepemimpinan ibu nyai di pondok pesantren al-fauzu walwari' garung bind…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii+107, 21x29, 5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

112022033S2 SUB P

Kebijakan Kepala Sekolah dalam Menerapkan Moderasi Beragama di SMPN Satu Ata…

Katakunci: kebijakan kepala sekolah, moderasi beragama. Konteks penelitian didasari oleh kondisi awal siswa non Muslim yang berada di sekolah SMPN Satu Atap Bujur Barat Pamekasan yang sering mendapatkan sikap deskriminasi oleh teman-temannya yang mayoritas Islam. Sehingga kepala sekolah membuat suatu kebijakan berkenaan dengan bersikap moderat di lingkungan sekolah. Kemudian fokus penelit…

“Penerapan Self-Regulated Learning (SRL Dalam Menghafal Al-Qur’an Di Pon…

Kata Kunci: Self-Regulated Learning, Hafalan, al-Qur’an Penelitian ini di latar belakangi oleh fenomena yang terjadi di Pondok Pesantren Darul Ulum Banyuanyar Potoan Daya Palengaan Pamekasan Dan Pondok Pesantren Darul Jihad Cendana Kadur Pamekasan dikarenakan terdapat sebuah hafalan al-Qur’an berbasis Self-Regulated Learning yang ada di dua pondok tersebut salah satu bentuk penerapanya …

Penggunaan Media Audio dalam Menghafal al-Qur’an di Pendidikan Anak Huffa…

Kata Kunci : Media Audio, Menghafal al-Qur’an, PANHUD. Pembelajaran dengan menggunakan media audio, dapat menambah pengalaman belajar yang diperoleh peserta didik. Peserta didik tidak hanya mendengarkan pengucapan dari guru akan tapi mendapatkan tajwid yang benar dari media Audio yang didengarkan. Oleh karena itu salah satu jenis media yang dianggap mampu mengirimkan pesan atau mater…

Pelaksanaan Hidden Curriculum dalam Membentuk Budaya Religius di SMAN 1 Pame…

Kata kunci: hidden curriculum, membentuk budaya religius Hidden Curriculum adalah salah satu upaya yang sering diabaikan dalam membentuk budaya religius di sekolah. Padahal Hidden Curriculum memiliki memiliki andil besar dalam menentukan keberhasilan dari setiap peserta didik dalam membentuk budaya religius. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan implementasi hidden curriculum dalam …

Internalisasi Nilai-nilai Toleransi dalam Pembelajaran Akidah Akhlak di MA.…

Kata Kunci : Internalisasi Nilai-nilai Toleransi, Akidah Akhlak. Toleransi selalu merupakan kata kunci dalam membangun hububungan sosial yang damai dalam keberagaman. Namun penelitian tentang internalisasi nilai-nilai toleransi relatif jarang dilakukan di lembaga pendidikan formal, padahal internalisasi nilai-nilai toleransi yang dilakukan sejak dini dapat membentuk pribadi seseorang d…

Sinergisitas Peran Guru PAI dan Orang Tua Siswa dalam Penguatan Pemahaman Am…

Kata Kunci: sinergisitas guru PAI dan orang tua Siswa, penguatan pemahaman amaliyah fikih siswa, GEFA, MTs. An-Najah I, MTs. Al-Hayyan Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan sejauh mana perencanaan, pelaksanaan, hambatan dan upaya sinergisitas guru PAI dan orang tua siswa dalam penguatan pemahaman amaliyah fikih melalui Gerakan Furudhul Ainiyah (GEFA) di MTs. An-Najah I dan MTs. Al-Hayya…

Strategi Guru PAI Dalam Implementasi Assesmen Nasional Berbasis Komputer (A…

Kata Kunci: Guru PAI, ANBK, Anak Berkebutuhan Khusus Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran diyakini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan peserta didik lebih mudah untuk menerima materi pembelajaran. Selain untuk menerima materi pembelajaran, TIK juga dapat dimanfaatkan untuk mengukur penilaian (assesment) pencapaian hasil belajar peserta didik dalam proses pembelajaran. Sesuai denga…

Kesetaraan gender dalam pendidikan islam perspektif ali yafie dalam buku the …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix+108 hlm 21x29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

112022037S2 MAT K

Membangun School Branding Berbasis Keagamaan dalam Meningkatkan Mutu Input L…

Kata kunci: School branding berbasis keagamaan, Mutu Input Penelitian ini dilatar belakangi oleh persoalan yang dihadapi lembaga pendidikan Islam yang harus bangkit secara mandiri di tengah-tengah persaingan lembaga umum. Setiap lembaga pendidikan Islam berlomba-lomba membuat inovasi yang dapat menciptakan nuansa yang lebih berwarna, pendidikan bernuansa Islami, pendidikan yang dinamis dan…

Etika Belajar Perspektif Syaikh Badrudin Muhammad Bin Ibrahim Al-Kinani Dal…

Kata Kunci: Etika Belajar, Syaikh Badruddin. Etika merupakan pedoman atau ukuran bagi tatanan tingkah laku yang berlandaskan pada sistem tata nilai yang berlaku di masyarakat tertentu. Tatanan nilai itulah yang memberikan petunjuk atau arahan pada manusia cara berprilaku baik dan menjauhkan diri dari perbuatan yang buruk. Namun saat ini etika sudah mengalami pemerosotan yang sangat sign…

Mewujudkan Madrasah Ramah Lingkungan melalui Gerakan Madrasah Sehat (GEMES) …

Kata Kunci: Madrasah Ramah Lingkungan, Gerakan Madrasah Sehat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tuntutan bagi seorang warga madrasah dalam membiasakan diri berperilaku hidup bersih dan sehat secara terus menerus dan memiliki kesadaran diri untuk menjadikan lingkungan madrasah menjadi bersih, indah, rapi dan aman. Permasalahan dalam penelitian ini, yaitu: Bagaimana strategi dalam mewuju…

Integrasi Nilai Keislaman dan Keindonesiaan di Pesantren Nurulhuda Pakandang…

Kata Kunci : Integrasi, nilai keislaman dan keindonesiaan, kurikulum pesantren Integrasi nilai keislaman dan keindonesiaan di pesantren ini merupakan cara yang urgen saat ini, karena siswa sangat beragam, baik dari latar belakang lingkungan dan bahasanya maupun cara pandang serta cara berinteraksi. Kepala sekolah juga sangat menekankan pendidikan harus diintegrasikan dengan nilai-nilai keis…