Ditapis dengan
Penerapan Pembelajaran Anak Usia Dini dalam Membentuk Karakter Religius (Stu…
Kata Kunci: Pembelajaran, Anak Usia Dini, Karakter Religius Pembelajaran sebagai pondasi utama dalam pengembangan pendidikan bagi anak usia dini diidentikan dengan pengajaran yang merupakan upaya untuk membelajarkan siswa. Upaya menginternalisasikan nilai-nilai karakter religius pada diri anak sehingga mampu tercermin dalam perilaku mereka, maka diperlukan suatu penciptaan suasana religius…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 112023057S2 MOH P
RESPON GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PEMBERLAKUAN KEMBALI KURIKULUM TINGKA…
Mohammad Hermanto, 2016, Respon Guru Pendidikan Agama Islam pada Pemberlakuan Kembali Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Mambaul Ulum I Kamondung Omben Sampang, Skripsi, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri, Jurusan Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Pembimbing; Drs. H. Saiful Arif, M.Pd. Kata Kunci: Respon, Guru Pendidikan Agama Islam, KTSP Untuk mencapa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 83 hlm,21X29cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 112016056 Moh R
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah