Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Program Akselerasi Di MTs Negeri Sumber Bungur Pakong Pamekasan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Program Akselerasi Di MTs Negeri Sumber Bungur Pakong Pamekasan

Lutfiyah 180811198 - Nama Orang;

ABSTRAK

Lutfiyah, 2012, Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Program Akselerasi Di MTs Negeri Sumber Bungur Pakong Pamekasan. Skripsi, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pamekasan, Jurusan Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Pembimbing: Drs. H. Saiful Arif, M.Pd.

Kata Kunci : Program Akselerasi / Percepatan Belajar, Pembelajaran, dan
Pendidikan Agama Islam.

Anak berbakat memiliki kepribadian yang unik Umumnya mereka memiliki kecerdasan dan bakat istimewa terhadap berbagai bidang yang menjadi ketertarikannya, selain itu sangat otonom dalam membuat keputusan dan menentukan tindakan, serta dipadu dengan task commitment yang tinggi. Mereka membutuhkan layanan pendidikan spesifik agar potensi keberbakatannya dapat berkembang sehingga mencapai aktualisasi diri yang optimal. Mendorong aktualisasi potensi keberbakatan anak, pada perkembangannya akan menjadi salah satu pilar kekuatan bangsa dalam pertarungan dan persaingan antar bangsa-bangsa di era global. Tanpa pelayanan pendidikan yang relevan, anak berbakat akan menjadi kelompok marjinal yang gagal memberikan sumbangan signifikan bagi kemajuan bangsa ini.
Salah satu bentuk pelayanan pendidikan bagi siswa yang memiliki kemampuan dan kecerdasan luar biasa adalah melalui program akselerasi (percepatan belajar). Dengan kata lain program untuk mempercepat masa studi bagi siswa yang memiliki tingkat kecerdasan tinggi. Yang berhak untuk mendapat perhatian khusus agar dipacu perkembangan prestasi dan bakatnya. Misalnya SD diselesaikan dalam 4 tahun, SMP dalam 2 tahun begitu juga dengan tingkat SMA.
Ada dua fokus permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam pada program akselerasi di MTs Negeri Sumber Bungur Pakong Pamekasan ? (2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam pada program akselerasi di MTs Negeri Sumber Bungur Pakong Pamekasan ?
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mendiskripsikan pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam pada program akselerasi di MTs Negeri Sumber Bungur Pakong Pamekasan, (2) Untuk mendiskripsikan apa saja faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam pada program akselerasi di MTs Negeri Sumber Bungur Pakong Pamekasan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan berparadigma Deskriptif-Kualitatif. Dan jenis penelitiannya adalah menggunakan teknik analisis Deskriptif (non statistik). Data yang diperoleh yaitu dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Tehnik pengecekan keabsahan data melalui perpanjangan keikutsertaan, ketekunan peneliti, dan triangulasi.

Ketersediaan

Perpustakaan IAIN Madura 112012 0050 Lut P C1

1120120050

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 1120120050 Lut P
Penerbit: : PAI STAIN Pamekasan., 2012
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Skripsi PAI
Skripsi PAI 2012
Info Detail Spesifik: 118
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar