Text
istihdam al qisshah fi mumuthala'ah bil madrasatil falah al aliyah islamiyah sumber gayam Kadur Pamekasan
أبوالحسن أنصاري، 2012، استخدام القصة في تعليم المطالعة بالمدرسة الفلاح العالية الإسلامية سومبركيام كادور باميكاسن ، البحث العلمى، الجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن كلية التربية قسم تربية اللغة العربية، المشرف الأستاذ أحمد غزالى سالم الماجستير.
الكلمات الرئيسية: القصة، التطبيق، المطالعة
هناك طرق متنوعة في تعليم اللغة الأجنبية التى يستعملها المدرِّسون مع الاعتماد على القواعد المختلفة، لكي يصلوا إلى تعليم اللغة الأجنبية الفعّال. وإذا أراد المدرِّس الحصول على تعليم اللغة العربية الفعّال، ينبغي له أن يبحث عن الطريقة الجيدة التى يتمتّع بها التلاميذ خاصة فى المدرسة العالية الإسلامية فى تعلم اللغة العربية. لأن اللغة العربية -كما نعلم- هي لغة شديدة الصعوبة يلزم على متعلميها أن يبذلوا قصارى جُهدهم. وإحدى الطرق الجيدة لتحصيل هذا التعليم المُمْتِع الذي يُعطي فرصة للتعامل بين المدرِّس والمتعلمين هي استخدام القصة فى تعليم المطالعة. وهي وسيلة للوصول إلى غرض هذا التعليم نفسه.
يتضمن هذا البحث على مسألتين تكون فى حدود البحث، أولا: كيف عملية تعل
Tidak tersedia versi lain