Text
تعليم مهـارة الكـلام باستخـدام طريقة المناقشة بمعهد داراللغة و الدراسات الإسلامية أكور بالنجكائن باميكاسن
ملخص الدراسة
ألف ألف خيرية، 2011، تعليم مهارة الكلام باستخدام طريقة المناقشة فى معهد دار اللغة و الدراسات الإسلامية أكور بالنجاعن مدورا، البحث العلمى، الجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن كلية التربية قسم تربية اللغة العربية، المشرف عمر بخارى الماجستير.
كلمة الرئيسية: تعليم مهارة الكلام، طريقة المناقشة
يتضمن هذا البحث على مسألتين تكون فى حدود البحث، الأول كيف تطبيق مهارة الكلام لطلاب معهد داراللغة الدراسات الإسلامية أكور بالنجاعن باميكاسن مادورا. والثانى كيف استخدام طريقة المناقشة فى تطبيق مهارة الكلام بمعهد داراللغة و الدراسات الإسلامية أكور بالنجاعن باميكاسن مادورا.
ومجتمع الدراسة فى هذا البحث هو المدرس الذى يدرس تعليم مهارة الكلام، و الطلاب الذين يطبقون تعليم مهارة الكلام"، مدير المعهد دار اللغة. والطريقة المستخدمة فى جمع عرض البيانات هي مقابلة المقننة وغير المقننة، والملاحظة والتأريخ والوثائق. وتجرى عملية جمع البيانات فيه تقريبا ثلاثة أشهر، تبدأ من التاريخ 20 فبرايير 2011 الى التاريخ 2 مايوا 2011. أما المنهج المستخدم فى تحليل البيانات هو منهج الدراسة الوصفية التحليلية.
وقد دلت على نتيجة هذا البحث تعليم مهارة الكلام فى معهد دار اللغة يفضل من مهارات أخرى، لأن الطلاب يحتاجون إليها عند اشتراك الاختبار إلى الشرق الأوسط و أكثر هم يريدون أن يوصلوا دراستهم إليه. و مستوى تعليم مهارة الكلام جيدو محبوب جدا لجميع الطلاب لأنه يرفع كفاءة مكالمة الطلاب، ويستطيع الطلاب استعمال المفردات التي حفظتها، و زيادة المفردات التي لم يعرفوها، و هم تعودوا بأن يتكلموا العربية، كما أنهم مطلوبون بإلقاء الرأي باللغة العربية.
جرت طريقة المناقشة فى معهد دار اللغة على شكل المناظرة، وكانت هذه الطريقة فعالة و يحبها الطلاب، لأن هذه الطريقة متعة و متسعة التفكير، و هي تدرب التفكير المنهجي المنتظم، كما أنها تساعد كفاءة تكلم الطلاب كثيرا.
Tidak tersedia versi lain