Text

إبداع مدرس اللغة العربية يف ترقية رغبة تعلم اللغة العربية للطالب يف الفصل التاسع املدرسة املتوسطة اإلسالمية األبرار بروه بلومبوجنان لرجنان ابميكاسن

---

الكلمة الرئيسية: إبداع مدرس, رغبة الطالب, اللغة العربية
إبداع املدرس ضروري يف عملية التدريس والتعليم خاصة يف تعليم اللغة العربية ، ألن لغة العربية لغة أجنبية يصعب
على الطالب تعلمها, ألهنا مهمة املدرس كيف ال يشعر الطالب ابمللل يف تعليم لغة العربية. تربية املزية احدها بتعيني
املدرس أبن املدرس تربية حمرتف وهو املهمة الرئيسية يف عملية التدريس والتعليم يف طريقة الرتبية، والتدريس، واالرشاد،
و التوجيه أيضا.
كانت املسالتان املذكراتن: األول, جهود مدرس اللغة العربية يف ترقية رغبة تعليم الطالب اللغة العربية يف الفصل
التاسع يف مدرسة املتوسطة اإلسالمية األبرور بروه بلومبوجنان والثانية, تنمية الرغبة الطالب ابإل بداع مدرس اللغة
العربية يف الفصل التاسع يف مدرسة املتوسطة اإلسالمية األبرور بروه بلومبوجنان.
استعمل هذا البحث بنوع كيفي وصفي و البياانت الناجتة عن املالحظة. واملقابالت والتوثيق. احلصول على مصادر
البياانت يف البحث من ملدرس اللغة العربية وطالب كبياانت أو لو ية وواثئق تتعلق مبوضوع البحث كبياانت اثنوية.
التحقق من صحة البياانت من خالل التثليث.
بياان ت نتائج البحث األول ،استعمال اإلبداع من مدرس اللغة العربية يف املدرسة املتوسطة اإلسالمية األبرار بطريقة
متنوعة وهي : طريقة احملاضرة, طريقة احملادثة, طريقة )اجملموعة ( , طريقة تطوير األسئلة, طريقة معضلة, طريقة مسعية
شفوية, طريقة معضلة املفرادت, طريقة املباشرة. والثاين، منو الرغبة الطالب ابإل بداع الذي يستعمله املدرس ميكن
ترقية رغبة الطالب ألن اإلبداع يتعلق ابلطريقة اليت يستعملها املدرس ليس ا
ً
اثبت ليجعل الطالب مهتمني ومتحمسني
لتعلم اللغة العربية والطريقة اليت يستعملها املدرس فعال جدا يف ترقية رغبة ومحاس الطالب لتعلم اللغة العربية عادة
الطالب كسإىل لتعلم اللغة . عندما يستعمل املدرس هذه الطريقة ميكن للطالب أن يكونوا متحمسني لتعلم اللغة
العربية

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

122023019 MUF K

Penerbit

Pamekasan : IAIN Madura., 2023

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

122023019

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PBA 2023

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar