Text

تطبيق الوسائل السمعية البصرية بفهم القواعد النحوية لتالميذ يف الفصل اخلامس برتبية املعلمني اإلسالمية مبعهد األمني اإلسالمي برندوان سومنب مادورا

---

الكلمة الرئيسية تطبيق الوسائل السمعية البصرية القواعد النحوية.
يتضمن هذا البحث على مسألتني املذكورتني حدود البحث. أوال، كيف
تطبيق الوسائل السمعية البصرية بفهم القواعد النحوية لتالميذ يف الفصل اخلامس
برتبية املعلمني اإلسالمية مبعهد األمني اإلسالمي برندوان سومنب مادورا؟، اثنيا،
ما الدوافع واملعوقات من تطبيق الوسائل السمعية البصرية بفهم القواعد النحوية
لتالميذ يف الفصل اخل امس برتبية املعلمني اإلسالمية مبعهد األمني اإلسالمي
برندوان سومنب مادورا
واستخدم الباحث املنهج النوعي بنوع البحث عملية التفسري التفامهي،
ومصادر البياانت املكتوبة الباحث هي رئيس املدرس الرتبية املعلمني اإلسالمية
مبعهد األمني اإلسالمي برندوان سومنب مادورا. مدرس التدرس قواعد النحوية,
تالميذ يف الفصل اخلامس. و الطريقة املستخدمة يف مجع حتقيق البياانت هي
املقابلة املقننة، و املالحظة غري مشاركة و التأريخ والواثئق. اما التأريخ والواثئق
تتكون من: صورة التالميذ برتبية املعلمني اإلسالمية مبعهد األمني اإلسالمي.
وقد دلت النتيجة هذا البحث أن تطبيق الوسائل السمعية البصرية بفهم
القواعد النحوية لتالميذ يف الفصل اخلامس برتبية املعلمني اإلسالمية مبعهد األمني
اإلسالمي برندوان سومنب مادورا.
تطبيق الوسائل السمعية البصرية بفهم القواعد النحوية لتالميذ يف الفصل
اخلامس برتبية املعلمني اإلسالمية مبعهد األمني اإلسالمي برندوان سومنب مادورا
ميكن أن جتعل تالميذ يفهم سريعا، كما أهنا ال جتعل التالميذ أشعر ابمللل ، ألن
ت ، لذلك ال
كونكسوالً وال تنام عندما يشرح استخدام وسائل التعلم ال يصبح ممالً
اإلعالم.
1 .الدوافع هنا أن الدوافع و املعو قات من تطبيق الوسائل السمعية البصرية
بفهم القواعد النحوية للتالميذ يف الفصل اخلامس برتبية املعلمني اإلسالمية
مبعهد األمني اإلسالمي برندوان سومنب مادورا. الدوافع من تطبيق
الوسائل السمعية البصرية بفهم القواعد النحوية للتالميذ يف الفصل اخلامس
برتبية املعلمني اإلسالمية أيين تسهل الوسائ ل املرئية واملسموعة من األسهل
واألسرع على املعلمني تقدمي املواد التعليمية يف عملية التعلم حبيث يسهل
على الطالب فتعريف وفهمها و ايضا وجود بنية مدرسة مناسبة
كحاسوب و كشاف ضوئي و اما املعوقات من تطبيق الوسائل السمعية
البصرية بفهم القواعد النحوية للتالميذ يف الفصل اخلامس برتبية املعلمني
اإلسالمية

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

122022077 MOH T

Penerbit

Pamekasan : IAIN Madura., 2022

Deskripsi Fisik

viii+86 hlm, 21x29,5 cm

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

122022077

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PBA 2022

Info Detail Spesifik

077

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar