Text
مشكلة تعليم مهرة الكتابه فصل العاشر في مدرسة الثانوية األمين بو كيه باميكاسان
كلمة الرئيسية: مشكلة، مهارة الكتابه
الكتابة هي شكل من أشكال المهارة المتوقعة بشدة، خاصة في الكتابة العربية. في كتابة
اللغة العربية نفسها، هناك بالطبع قواعد، القواعد العربية لها تحديد كتابة الكلمات العربية في
صحتها والتي يمكن رؤيتها من جوانب نحو و صرف. من المؤكد أن تعلم اللغة العربية في مهارة
الكتابة هذا سيواجه بعض المشكلة في تنفيذه، ولذلك تجر ي الباحثة أبحاثًا في هذا الصدد.
تم إجراء هذا البحث في مدرسة الثانوية األمين بو كيه باميكاسان بهدف التعرف على
مشكلة تعليم مهارة الكتابة فصل العاشر. تركزت هذه الدراسة على ثالثة تراكز بحثية كما يلي:
أوالً ة تعليم مهارة الكتابة فصل العاشر في مدرسة الثانوية األمين بو كيه باميكاسان : ، المشكل
ً
. ثانيا
العوامل التي تؤثر على مشكلة تعليم مهارة الكتابة فصل العاشر في مدرسة الثانوية األمين بو كيه
بامي :
ً
كاسان. ثالثا الحل لمشكلة تعليم مهارة الكتابة فصل العاشر في مدرسة الثانوية األمين بو كيه
باميكاسان. يستخدم هذا البحث المنهج النوعي مع نوع البحث الوصفي. مصادر البيانات التي
تم الحصول عليها عن طريق المقابلة والمالحظة والتوثيق. والمخبرون هم مدير المدرسة، ومعلم
اللغة العربية للصف العاشر، وطالب فصل العاشر في مدرسة الثانوية األمين بو كيه باميكاسان.
وخلصت نتائج هذه الدراسة إلى ما يلي: أوالً، مشكلة تعليم مهارة الكتابة فصل العاشر
في مدرسة الثانوية األمين بو كيه باميكاسان هي االمشكلة من الطالب و المشكلة من المعلم.
ا
ً
ثاني ، العوامل المسببة لمشكلة تعليم مهارة الكتابة فصل العاشر في مدرسة الثانوية األمين بو كيه
باميكاسان ناتجة عن العوامل الداخلية للطالب مثل شعر الكسل والنعاس عند تعليم اللغة العربية
و العوامل الخارجية للطالب في شكل عوامل بيئية اجتماعية، وعدم كفاية المرافق و البنية التحتية.
ً
ثالثا، جهود التغلب على مشكلة تعليم مهارة الكتابة فصل العاشر في مدرسة الثانوية األمين بو كيه
باميكاسان وهي محاولة من المعلمين و من الطالب
Tidak tersedia versi lain