PERPUSTAKAAN IAIN MADURA

Perpustakaan Religius dan Kompetitif

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

استخدام لعبة الغاز اللغوية لتزويد املفردات لطلبة الفصل اخلامس يف املدرسة اإلبتدائية نور اهلدى كيلى راجا كيلى كنتيع سومنب

ابرة التقية - Nama Orang;

الكلمة الرئيسيية : استخدام لعبة الغاز اللغوية لتزويد املفردات
كانت لعبة الغاز هي لعبة اليت يتم طريقة لعبها إبمإل الفراغات من الشكال املربعة ابألحراف لتكوين الكلمة حسب
التعلميات. مماذلك, مأل املتقاطعة أمرا ممتعا. لكوهنا مفيدا لتذكري املفردات الشائعة وملعرفة العلوم العامة بطريقة املرجعة.
فذالك كانت املشكالت املوقوعة والصعبة املشعورة للمدرس حيث استخدام لعبة الغاز بطريقة متنوعة حىت تصورا لطلبة
مهتمة واحلماسة عند التعليم ىف الفصل.
هذا البحث وجد الثاين, أهداف البحث ما يلي : ۱ .كيف استخدام لعبة كلمات املتقاطعة يف تزويد املفردات
لطلبة الفصل اخلامس يف املدرسة اإلبتدائية نوراهلدى كيلي رجا كيلي كنتيع سومنب ۲ .ماهي املشكالت يف تزويد
املفردات ابستخدام لعبة كلمات املتقاطعة يف تزويد املفردات لطلبة الفصل اخلامس يف املدرسة اإلبتدائية نوراهلدى كيلي
رجا كيلي كنتيع سومنب وكيف حللها
يستخدم هذا البحث النوعي مع نوع البحث الوصفي، وقد مت إجراء هذا البحث يف املدرسة اإلبتدائية نوراهلدى
كيلي رجا كيلي كنتيع سومنب وأكثر تركيزا على معلمي اللغة العربية. ميكن احلصول على مصدر البياانت من املدير
ومعلم اللغة العربية وطالب املدرسة اإلبتدائية نوراهلدى كيلي رجا كيلي كنتيع سومنب. مت احلصول على البياانت عن
طريق املقابلة واملالحظة والتوثيق.
تشري نتائج هذه الدرسة إىل أن : أوال، استخدام لعبة الغاز بعد معرفة حالة طالب الفصل اخلامس يف املدرسة
اإلبتدائية نوراهلدى سومنب يف تنفيذ التعليم استخدام لعبة كلمات املتقاطعة لتحسني مفردات الطالب يف املواد العربية.
األول يطلب املدرسة من الطالب حفظ املغردات املوجودة يف كتاب اللغة العربية بعد أن يكمل املعلم الدرس، مث يعطي
املعلم واجبات للطالب وتكون املهمةعبارة عن لعبة كلمات املتقاطعة، حىت اليشعر الطالب ابمللل يف الفصل ويستمتعون
حىت يتمكن الفصل من العيش مع أنشطتهم عند إقامة لعبة الغاز. املشكالت الثاين: هي عدم فهم الطالب للمفردات
العربية، ومعرفة الطالب اباملفردات ضئيلة للغاية حبيث جيد الطالب صعوبة. واحلل الذي قدمه املعلم يف معاجلة هذه
املشكالت كان يف استخدام لعبة الغاز لتحسني مفردات الطالب، وهي يطلب املعلم من الطالب حفظ املفردات
اجلديدة ابإلضافة إىل املفردات السابقة حىت تزداد املعرفة يف املفردات ويعود الطالب للحماس مرة أخرى يف تعليم اللغة
العربية.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura (TUGAS AKHIR) 122022036 BAR A
122022036
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
122022036 BAR A
Penerbit
Pamekasan : IAIN Madura., 2022
Deskripsi Fisik
xi+55 hlm, 21x29,5 cm
Bahasa
Arab
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
122022036
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PBA 2022
Info Detail Spesifik
036
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN IAIN MADURA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menyediakan sumber informasi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu informasi untuk pendidikan atau pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pengecekan Denda
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?