Text

تطبيق المحاورة في تعليم مهارة الكلام في تربية المعلمات الإسلامية في الفصل الثاني في المدرسة الثانوية للبنات بمعهد الأمين الاسلامي برندوان سومنب مادورا

---

الكلمة الرئيسية: تعليم اللغة العربية، طريقة المحاورة، معهد الأمين ألإسلامية برندوان.
طريقة المحاورة حسب اللغة، أي المحادثة أو الحوار أو المحادثة، هي عبارة عن تبادل أو رأي حول موضوع له عنوان
معين بين شخصين أو أكثر. من الضروري تطبيق طريقة تجعل التعليم أفضل لأن الطريقة هي وسيلة وأحد
الأدوات لتحقيق الهدف. من الأساليب الفعالة في تعليم التحدث ʪللغة العربية طريقة المحاورة. ēدف هذه
الدراسة إلى تحديد.
١ .عملية تعليم اللغة العربية وتطبيق طريقة المحاورة.
٢ .وكذالك العوامل التي تدعم وتعوق تطبيق طريقة المحاورة في تعليم اللغة العربية في الصف الثاني معهد
الأمين الاسلامية برندوان سومنب مادورا.
تستخدم هذه الدراسة مقاربة نوعية وفي جمع البياʭت ʪستخدام الملاحظة والمقابلات والتوثيق. تقنية تحليل البياʭت
المستخدمة استقرائية واستنتاجية، وتقنية تحليل صحة البياʭت المستخدمة هي التثليث.
تقع معهد الأمين الاسلامية بريندوان في قرية براغان، سومنب مادورا، حيث توجد مؤسستان، وهما تربية المعلمين
الإسلامية وتحفيظ القرآ ن، حيث توجد مدرسة الثانوية ومدرسة عالية، في تربية المعلميين، ينصب التركيز على
الأنشطة اللامنهجية ويركز على اللغة والعربية هي اللغة الإنجليزية، بينما يركز تحفيظ القرآن على حفظ القرآن.
تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن عملية تعليم اللغة العربية لطلاب الصف الثاني في معهد الأمين الاسلامية برندوان
سومنب مادورا. تتم في ثلاث مراحل من النشاط. المرحلة الأولى هي فتح الأنشطة والأنشطة الأساسية والأنشطة
ًضا عدة عوامل مانعة وداعمة
ا لخطوات الطريقة، ولكن في تطبيقه هناك أي
الختامية. أما تطبيق طريقة المحاورة، فيتم وفقً
العوامل الداعمة هي اهتمامات الطلاب والكتب المدرسية المطبقة على لغة الحياة اليومية العوامل المثبطة هي الثقة
ʪلنفس، والبيئة.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

122022007 NAB T

Penerbit

Pamekasan : IAIN Madura., 2022

Deskripsi Fisik

x+61 hlm, 21x29,5 cm

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

122022007

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PBA 2022

Info Detail Spesifik

007

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar