Text
تحليل تقنيق بيان سبب في مهارة الكالم لدى الطالب بمدرسة اإلستكمال كارونج بندانج باسيان باميكاسان"
الكلمة الرئيسية: تحليل تقنيق, بيان سبب، مهارة الكالم
تقنية "بيان سبب" إحدى التقنيات في تعليم اللغة العربية حيث يُطلب من
الطالب أن يكونوا قادرين على استكشاف أفكارهم من أجل معرفة أسباب
األنشطة التي يقوم بها أصدقاؤهم، ويمكن لهذه التقنية أي ًضا تحسين القدرة
على التحدث لدى الطالب في اللغة العربية حيث يتم تطبيق هذه التقنية من
قبل مدرس اللغة العربية في معهد االستقالل في أنشطة التدريس والتعلم.
يعتمد استخدام األساليب في تعليم اللغة العربية بشكل كبير على المبادئ
ا بجوانب
ًطا وثيقً
والمفاهيم التي يفهمها المعلم. وترتبط التقنية واألسلوب ارتبا
التعلم األخرى، سواء األساليب والتقنيات التقليدية والحديثة )المبتكرة(. لذلك،
مطلوب من المعلم أن يفهم نقاط القوة والضعف بينهما من أجل تحقيق تعلم
لغة عربية فعال.
يتضمن هذا البحث على الهدفين المذكورين في حدود البحث، أوال: كيف
"تحليل تقنيق بيان سبب في مهارة الكالم لدى الطالب بمدرسة اإلستكمال
كارونج بندانج باسيان باميكاسان". ثانيا: ما المشكلة الوجهة عند "تحليل
تقنيق بيان سبب في مهارة الكالم لدى الطالب بمدرسة اإلستكمال كارونج
بندانج باسيان باميكاسان". يستخدم الباحث المنهج الكيفي، ونوعه الوصفي،
ومصادر البيانات في هذا البحث هو مدرس المادة اللغة العربية، وبعض
Tidak tersedia versi lain