Text

دراسة مقارنة بني الطالب الداخلي و اخلارجي يف الفهم مادةاللغة العربية الفصل الواحديف املدرسة العاليةمفتاح العلوم كبون بارو

---

االسالمية احلكومية، املشرف: احلاج مجال عبد الناصر، املاجستري.
اللغة العربية تكون لغةاحتاج منها كل الشخص واملسلمون خاصة، ألن اللغة العربية لغة متميزةولغة القرآن مهما
نزل القرآن باللغة العرية، فليس القرآن للعريب فحسب بل كان جلميع اإلنسان يف العامل، وتلك اللغة ختصيص
بالكفاءة القوم يف الدنيا.
است إىل حدود البحث املذكورة، فيمكن أهداف البحث من هذا البحث يعين ملعرفة اوجه التسابه بني
ً
نادا
الطالب لداخلي واخلارجي يف فهم مادة اللغة العربية، ملعرفة اوجه اإلختالف بني الطالب الداخلي واخلارجي يف
الفهم مادة اللغة العربية.
واستخدام الباحثة هذا البحث املنهج النوعي ملعاجلة هذا البحث وهو عملية التفسري التفامهي،و مصدر البيانات
يف هذه الدرسة هي كثرية حيث ميكن احلصول على البيانات. ويف الكتاب اآلخر وضح أهنا موضوع حيث ميكن
1 احلصول البيانات.
يف هذه األثناء عند )لفلني ولوفلينس( املصدر الرئيسي للبحث النوعي هو البيانات و كل وثائق
وما شبه ذلك، واخلطوات املهمة بعد مجع البيانات هي حتليل البيانات ويف هذا البحث نستعمل الباحثة منهج
الدراسة الوصفية.
يتمتع الطالبات الداخلي واخلارجي بنفس القدرات على الرغم يف بيئات خمتلفة، ويعتمدون على الرغبة يف التعليم
ويريدون االستمرار يف احملاولة على الرغم من أهنم ال يفهمون ذلك وال يوجد خمتلفة بني الطالبات الداخلي
واخلارجي يف التعليم. ويريد املعلم توجيه مجيع الطالبات الذين لديهم الرغبة يف التعليم. وال يفرق كل من الطالبات
الداخلي واخلارجي أيضا بني ان نكون أصدقاء جييدين مع وضع الطالبات الدخلي واخلار جي

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

122021029 IND D

Penerbit

Pamekasan : IAIN Madura., 2021

Deskripsi Fisik

viii+65 hlm, 21x29,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

122021029

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PBA 2021

Info Detail Spesifik

029

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar