Text

تنمية مهارة الكلام في برنامج فن الإبداعي بمعهد أبو دائمان سمر فافان لارانجان بادونج بالنجائن باميكاسان

---

ملخص البحث
فوائد، ٢٠٢١، تنمية مهارة الكلام في برنامج فن الإبداعي بمعهد أبو دائمان سمر فافان لارانجان بادونج بالنجائن باميكاسان، بحث علمي، جامعة مادورا الإسلامية الحكومية كلية التربية قسم تعليم اللغة العربية، المشرف الحاج رادين توفيق الرحمن الماجستير.
الكلمة الرئيسية: مهارة الكلام، فن الإبداعي
تنمية مهارة الكلام هذا الزمان يلعب دورا هاما في تدريب كفاءة الطلاب لمهارة الكلام حيث يقدر الطلاب على نطق الكلام العربي فصيحا وينمو ابتكار الطلاب في أي حال، يقوم معهد أبو دائمان سمر فافان لارانجان بادونج بالنجائن باميكاسان بتنفيذ برنامج فن الإبداعي لتنمية مهارة الكلام، وكان تنفيذه روتينيا كل الأسبوع رسميا كالبرنامج العادة ويجبر على طلاب مركز اللغة أن يشترك هذا البرنامج.
يتضمن هذا البحث على الهدفين المذكورين في حدود البحث، أولا: ما أنواع الأنشطة اللغوية في تنمية مهارة الكلام في برنامج فن الإبداعي بمعهد أبو دائمان سمر فافان لارانجان بادونج بالنجائن باميكاسان. ثانيا: كيف تطبيق فن الإبداعي في تنمية مهارة الكلام بمعهد أبو دائمان سمر فافان لارانجان بادونج بالنجائن باميكاسان. يستخدم الباحث المنهج الكيفي، ونوعه الوصفي، ومصادر البيانات في هذا البحث هو مدير معهد أبو دائمان، ومدرسو اللغة العربية، وبعض الطلاب الذين يشتركون في برنامج فن الإبداعي. والطريقة المستخدمة في جمع البيانات هي المقابلة المقننة وغير المقننة، والملاحظة المشاركة وغير المشاركة والتأريخ والوثائق، وتجري عملية جمع البيانات فيه تقريبا شهرا كاملا. أما المنهج المستخدم في تحليل البيانات هو منهج الدراسة الوصفية التحليلية.
نتائج البحث على ما يلي: ١. أنواع الأنشطة اللغوية في تنمية مهارة الكلام في برنامج فن الإبداعي يشتمل على رئيس الجلسة، التي تمت صياغته بوضوح على قراءة ترتيب البرنامج وينادي من له دور عند عملية البرنامج، والخطابة، الذي تم تقديمه بشخص يخطب أمام جميع الطلاب، حيث يقدم خطبة عربية بلا نصوص بمعنى حفظه من قبل، وإلقاء القصة، كان ملقي القصة بشخص واحد يلقي بلل نصوص فيصور ما كان في النص المعين وطبعا كانت القصة باللغة العربية، ثم المحادثة، فيتحدث عند عملية برنامج فن الإبداعي شخصان أمام الطلاب كما يتكلمان في كل أيامهما، ثم في الأخير تقديم المسرحية، التي تصور واقع الحياة والشخصية والسلوك البشري من خلال الدور والحوار الذي يتم تنظيمه. والمسرحية هنا يناسب بالعنوان الذي عينه أهل الفرقة قبل تطبيقه في برنامج فن الإبداعي. فيقوم من له دور في هذا النشاط عادة على الأقل خمسة أشخص الذين لهم دور وعلى الأكثر عشر أشخص.. ٢. أن الخطوات في برنامج فن الإبداعي يبدأ برئيس الجلسة ثم يأتي بعد ذلك قراءة آيات القرآن الكريم، ثم قراءة صلوات على النبي صلى الله عليه وسلم، ويليها يليها إلقاء الكلمة الترحيبية من رئيس الفرقة أو نائبه، ثم تأتي بعد ذلك التقديمات وهي الخطابة العربية، ويليه إلقاء القصة وتقديم المحادثة وفي الأخير المسرحية. وكما هو معروف أن هذا البرنامج عقد في كل أسبوع مرة واحدة وهي في ليلة الجمعة. وكان مكان هذا البرنامج في قاعة المعهد.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

122021027 FAG T

Penerbit

Pamekasan : IAIN Madura., 2021

Deskripsi Fisik

x+57 hlm, 21x29,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

122021027

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PBA 2021

Info Detail Spesifik

027

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar