Text
فعالية تعليم الترجمة في اكتساب اللغة العربية طلاب في مستوى الخامس بجامعة مادورا الإسلامية الحكومية.
هذا البحث عبارة عن منهج البحث الكمي، تم إجراؤه في مستوى الخامس بجامعة مادورا الإسلامية الحكومية، ويبلغ إجمالي عدد 33 طالبا. تم أخذ البيانات في هذه الدراسة باستخدام استبيان. تم إجراء الاستبيان عبر الإنترنت باستخدام google form. تقنية التحليل المستخدمة في اختبار الفرضية هي تقنية تحليل produc moment وregresi linier sederhana.
أظهرت النتائج أن: تعليم الترجمة كان فعالا في اكتساب اللغة العربية طلاب في مستوى الخامس بجامعة مادورا الإسلامية الحكومية بمساهمة قدرها 2,78%.
الكلمات المفتاحية: تعليم الترجمة، فعالية، اكتساب اللغة العربية
Tidak tersedia versi lain