Text
التحليل الإستمراري لمهارة الكتابة في دروس اللغة العربية على المنهج الدراسي ۲۰۱۳ لمرحلة الثانوية الإسلامية
ملخص الدراسة
ستي لطيفة ۲۰۲۰،التحليل الإستمراري لمهارة الكتابة في دروس اللغة العربية على المنهج الدراسي ۲۰۱۳ لمرحلة الثانوية الإسلامية، بحث علمي، كلية التربية، قسم تعليم اللغة العربية، الجامعة مادورا الإسلامية الحكومية باميكاسان، المشرف : الدكتور محمد طه الماجيستير.
الكلمة الرئيسية : الإستمرارية، دروس اللغة العربية.
يتضمن هذا البحث على مسألتين المذكورتين حدود البحث ، أولا، كيف الإستمراري لمهارة الكتابة في كتاب دروس اللغة العربية على المنهج الدراسية ۲۰۱۳ لمرحلة الثانوية الإسلامية ؟، ثانيا، ما المزايا و النقصان لمهارة الكتابة في كتاب اللغة العربية على المنهج الدراسية ۲۰۱۳ لمرحلة الثانوية الإسلامية ؟
واستخدمت الباحثة المنهج النوعي بنوع البحث المكتبي في هذا البحث، ومصادر البيانات في هذا البحث ومصادر البيانات المكتوبة فهو المراجع التي تبحث عن مهارة الكتابة، في هذا البحث العلمى نوعان : المصدر الرئيسي هو كتاب "دروس اللغة العربية" على المنهج الدراسي ۲۰۱۳ لمرحلة الثانوية الإسلامية، والمصدر البيانات الثنائي هو الكتب المتعلقة بمهارة الكتابة بحيث تكون هذه الكتب لمساعدة للباحثة في تحليل هذا الكتاب مثل كتاب المدرس "دروس اللغة العربية" على المنهج الدراسي ۲۰۱۳ لمرحلة الثانوية الإسلامية وكتاب مهارة الكتابة وغير ذالك. والطريقة المستخدمة في جمع عرض البيانات هي الوثائق. والمنهج المستخدم في تحليل البيانات هو المنهج الدراسي المكتبي ببتحليل المضمون الإستمراري.
وقد دلت النتيجة هذا البحث أن الإستمرارية لمهارة الكتابة في كتاب الطلاب "دروس اللغة العربية" للصف العاشر لمرحلة الثانوية الإسلامية ممتازا، لأن مادة مهارة الكتابة في هذا الكتاب تبداء من تمارين الممارسة السهولة عن طريق تعلم ترتيب الجمل وتقديم نفسك من خلال الأسئلة التي تم طرحها في الدرس الأول، ويستمر بالتمارين الممارسة السهولة عن طريق تعلم ترتيب الجمل في الدرس الثاني، متبوعا بممارسة تغيير الجملة وفقا للضمير وكتابة إجابة السؤال ليكون فقرة كاملة في الدرس الثالث، بالتناوب الأسئلة و الأجوبة مع الأصدقاء طبقا للمثال ثم الجواب مكتوب في الكتاب في الدرس الرابع، أما في الدرس الخامس يترجم الجملة من اللغة الإندونيسية إلى اللغة العربية، وفي الدرس السادس يعني الأخير في التعليم مهارة الكتابة مع الممارسة إعادة كتابة فقرة مرة بالنظر إلى تبديل الكلمة أو الضمير.
مزايا مواد مهارة الكتابة في كتاب دروس اللغة العربية لمرحلة الثانوية الإسلامية الذي يستخدم بالفعل مفردات ولغة يسهل على الطلاب فهمها حتى لا يشعر الطلاب بصعوبة باللغة في فهم مادة مهارة الكتابة. ولكن هناك بعض أوجه النقصان في كتاب دروس اللغة العربية لمرحلة الثانوية الإسلامية والتي تجعل الطلاب يفتقرون إلى فهم قليل لمواد مهارة الكتابة، أي وجود خطأ طفيف في كتابة مواد المهارة الكتابة، سواء من حيث الحركاة أو المساحات المستخدمة.
Tidak tersedia versi lain