Text
تأثير كفاءة معلم اللغة العربية علي نتيجة التعلم لطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الأولي ا سومبر باتو بلومبو نخان لونجان باميكاسن
ملخص الدراسة
مفروضة، 2018، تأثير كفاءة معلم اللغة العربية على نتيجة التعلم لطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الأولى 1 سومبر باتو بلومبونجان لرنجان باميكاسن، بحث علمي، كلية التربية، قسم تعليم الغة العربيىة، الجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن، المشرف: الدوكتور محمد طه الماجستير.
الكلمة الرئيسية : كفاءة المعلم، نتيجة التعلم
يتضمن هذا البحث على المسئلتين المذكورتين في حدود البحث، أولا: هل يتأثر كفاءة معلم اللغة العربية على نتيجة التعلم لطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الأولى 1 سومبر باتو بلومبونجان لرنجان باميكاسن؟ ، ثانيا: ما مدى تأثير كفاءة معلم اللغة العربية على نتيجة التعلم لطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الأولى 1 سومبر باتو بالومبونجان لرنجان باميكاسن؟. فمجتمع الدراسة هو جميع الطلاب بمدرسة المتوسطة الإسلامية الأولى 1 سومبر باتو بلومبونجان لرنجان باميكاسن. ويكون عدد افراد مجتمع الدراسة كثيرة، فتستخدم العينة من مجموعة 293 طالبا مع عينة 70 طالبا.
استخدمت الباحثة في معالجة البحث المنهج الكمي لأن الدراسة في هذا البحث لها متقلبان (x و y). كفاءة المعلم متقلب x ، نتيجة التعلم متقلب y. ومصادر البيانات في هذا البحث هو رئيس المدرسة، معلما اللغة العربية، والطلاب الذين يتعلمون اللغة العربية. أما الطريقة في معالجة البحث هي المنهج الإحصائي (statistical method) برموز معامل الإرتباط ضرب العزوم (product moment) لإجابة تأثير كفاءة معلم اللغة العربية على نتيجة التعلم لطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الأولى 1 سومبر باتو بلومبونجان لرنجان باميكاسن. والأدوات المستخدمة في جمع البيانات هي الإستبيان والملاحظة والتأريخ والوثائق.
وقد دلت نتيجة هذا البحث أن "كفاءة معلم اللغة العربية لايتأثر على نتيجة التعلم لطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الأولى 1 سومبر باتو بلومبونجان لرنجان باميكاسن". وهذا مثبت بأن نتيجة "r" 0،165 أصغر من نتيجة "r" في قيمة استشارة "r" معمل الارتباط ضرب العزوم التي كانت في N= 70 و df= 68 في الفارقة التصديقية 5%= 0،235 أو 1%= 0،306. وأما مدى أو مقدار تأثير كفاءة معلم اللغة العربية على نتيجة التعلم لطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الأولى 1 سومبر باتو بلومبونجان لرنجان باميكاسن تعني في درجة ليس فيها العلاقة. وهذا معروف بأن نتيجة "r" 0،165 وهي وقعت بين 0،000 إلى 0،200 بالتفسير ليس فيها العلاقة.
Tidak tersedia versi lain