Text
برنامج إضافي لدرس الإنشاء العربي في مركز داراللغة العربية والفقه السلفى بمعهد النقاية لاتي سومنب مادور
ملخص الدراسة
محمد راني 2016، برنامج إضافي لدرس الإنشاء العربي في مركز داراللغة العربية والفقه السلفى بمعهد النقاية لاتي
سومنب مادورا. البحث العلمي بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن كلية التربية قسم التعليم اللغة
العربية، المشرف الأستاذ الحاج أحمد غزلي سالم الماجستر.
كلمة الرئيسية. برنامج إضافي، درس الإنشاء العربي.
البرنامج هو سلسلة من العمليات، معدة سلفا لتشكل في مجموعها عملية واحدة تقدم للمتعلم.
فتؤدي إلى أغراض سلوكية محددة في التعليم. ظهرة فكرة التعليم المبرمج على يد عالم النفس الأمريكي
سكنر)Skiner( . التعليم المبرمج هو عبارة عن طريقة تقنية للتربية الصفية يستخدم فيها المعلم المواد المبرمجة
لتحصيل التلاميذ على الأهداف التربوية.يتضمن هذا البحث على مسألتين المذكورتين حدود البحث فيه،
الأولى كيف برنامج إضافي لدرس الإنشاء العربي في مركز داراللغة العربية والفقه السلفى بمعهد النقاية لاتي
سومنب مادور. الثاني، ما هي العوامل المؤثرة فيبرنامج إضافي لدرس الإنشاء العربي في مركز داراللغة العربية
والفقه السلفى بمعهد النقاية لاتي سومنب مادورا هذا البحث العلمي تستخدم الباحث المنهج النوعى وهو
عملية التفسير التفاهمى.أما طريقة المستخدمة فى جمع عرض البيانات هي: المقابلة المقننة، والملاحظة غير
المشاركة والتأريخ والوثائق. أما منهج تحليل البيانات المستخدم فيه هو منهج الدراسة الوصفية تحليلية.
وقد دلت نتيجة هذا البحث أ ّن برنامج إضافي لدرس الإنشاء العربي في مركز داراللغة العربية والفقه
السلفى بمعهد النقاية لاتي سومنب مادورا يهتم اهتماما كبيرا على كتابة اللغة العربية على وهي إنشاء العربي.
وكذلك له له إعداد كبير حيث أنه حتى يجيئ المشرف من خارج المعهد الأهلية في الكتابة العربية.
أن العوامل المؤثر في برنامج إضافي لدرس الإنشاء العربي في مركز داراللغة العربية والفقه السلفى
بمعهد النقاية لاتي سومنب مادورا هو العوامل الداخلي هي الدافعية الداخلية الذي جاء من نفسه الطالب
لترقية كفائتهم في الإنشاء العربي في مركز داراللغة العربية والفقه السلفى بمعهد النقاية لاتي سومنب مادورا.
واما العوامل الخارجية هي الأول، يستعد المدرس المراجع لإنشاء العربي مثل كتاب اللغة العربية والقاموس
والكمبوتر. الثاني، يكلف المدرس على الطلاب لإنشاء العربي كل الأسبوع. الثالث، يعطى المدرس العقوبة
لمن لم يشترك فيه.
Tidak tersedia versi lain