Text
تطبيق علم الدلالة فى ترقية كفاءة الترجمة من اللغة العربية إلى الإندنسية لطلاب المستوى السادس فى قسم تعليم اللغة العربية فى الجامعة الإسلاميةالحكومية با ميكاسن
ملخص الدّراسة
إعطاء الخيرية، ۲۰۱4، تطبيق علم الدلالة فى ترقية كفاءة الترجمة من اللغة العربية إلى الإندنسية لطلاب المستوى السادس فى قسم تعليم اللغة العربية فى الجامعة الإسلاميةالحكومية با ميكاسن ، البحث العلمي بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن كلية التربية قسم تعليم اللغة العربية.
تحت الإشراف : إسوة ادرينا الماجستير
الكلمة الرّئسية : تطبيق علم الدلالة ، كفاءة الترجمة ،
يتضمّن هذا البحث العلمي على المسئلتين تكونان فى حدود البحث فيه: الأول: كيف تطبيق علم الدلالة فى ترقية كفـــــــــاءة الترجمة الكملة من اللغة العربيـــــــة إلى الإندنسيـــــة لطلاب المستـــــــــــوى الســــــادس فى قســــم تعليــــــم اللغة العربيـــــة فى الجــــــامعة الإسلامية الحكومية با ميكاسن، والثاني: مامشكلات تطبيق علم الدلالة فى ترقية كفاءة الترجمة الكملة من اللغة العربية إلى الإندنسية لطلاب المستوى السادس فى قسم تعليم اللغة العربية فى الجامعة الإسلامية الحكومية با ميكاسن
والمصادر البيانات فى هذه الدراسة الإنسان وغير الإنسان، والإنسان هو المدرس اللغة العصرية والطلاب أما المصادر البيانات غير الإنسان الوثائق وظائفة ترجمة الطلاب من اللغة العربية إلى الإندنسية. أما الطريقة المستخدمة فى جميع البيانات هي ملاحظة غير مشاركة، ومقابلة المقننة وغير مقننة، و التأريخ و الوثائق. وتجري عملية جمع البيانات فيها من التاريخ من 24 ماريس2014 الى 1مايو 2014م، وأما المنهج المستخدم فى تحليل البيانات هو منهج الدراسة الوصفية التحليلية.
وقد دلت نتيجة هذا البحث على أن تطبيق علم الدلالة فى ترقية كفاءة الترجمة من اللغة العربية إلى الإندنسية
أن تطبيق علم الدلالة فى ترقية كفاءة الترجمة من اللغة العربية إلى الإندنسية لطلاب المستوى السادس فى قسم تعليم اللغة العربية فى الجامعة الإسلامية الحكومية با ميكاس أن المعنى الأسلوبى لها دور مهم فى الترجمة الكا ملة
أن المشكلات تطبيق علم الدلالة فى ترقية كفاءة الترجمة من اللغة العربية إلى الإندنسية لطلاب المستوى السادس فى قسم تعليم اللغة العربية فى الجامعة الإسلامية الحكومية با ميكاس هى النقص في الفهم معنى المفردة ، و احيانا مازال يستخدم المعنى الساسى عندما لايفهم المعنى لأسلوبى
Tidak tersedia versi lain