PERPUSTAKAAN IAIN MADURA

Perpustakaan Religius dan Kompetitif

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

إنجاز المهارة القراءة اللغة العربية لطلاب المتخرج مدرسة الابتدائية الحكومية والمدرسة الابتدائية الإسلامية في الفصل الثاني مدرسة المتوسطة الاسلامية القادري سنتول فدامواو باميكاسن

UMMI HARIZAH - Nama Orang;

ملخص الدراسية
أمي حريزة 2014، إنجاز المهارة القراءة اللغة العربية لطلاب المتخرج مدرسة الابتدائية الحكومية والمدرسة الابتدائية الإسلامية في الفصل الثاني مدرسة المتوسطة الاسلامية القادري سنتول فدامواو باميكاسن. البحث العلمي، الجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن كلية التربية قسم تربية اللغة العربية، المشرف الأستاذ أحمد فوائد الماجستير.
الكلمات الرئيسية: إنجاز لطلاب، اللغة العربية (مهارة القراءة).
فصطلح إنجاز في هذا البحث يعني قدر القراءة اللغة العربية لطلابين من المدرسة الابتدئية الحكومية ومدرسة الابتدئية الإسلامية في مهارة القراءة النص اللغة العربية.
يتضمن هذا البحث مسألتين:الأول، كيف إنجاز المهارة القراءة لطلاب مدرسة الإبتدئية الحكومية ومدرسة الإبتدئية الإسلامية في الفصل الثاني مدرسة القادري سنتول فدامواو باميكاسن. الثاني،ماهي العوامل المأثرة المهارة القراءة لطلابينمنالمدرسة الإبتدئية الحكومية ومدرسة الإبتدئية الإسلامية في الفصل الثاني المدرسة القادري سنتول فدامواو باميكاسن.
استخدمت الباحثة المنهج النوعي، ومصدر بيانات هذا البحث المدرّسون التي تدرسون مهارة القراءةلطلاب في الفصل الثاني مدرسة المتوسطة القادري سنتول فدمواو باميكاسن، الطلاب في الفصل الثاني، والمدير المدرسة. والطريقة المستخدمة في جمع البيانات هي المقابلة مقننة، والملاحظ غير المشاركة والتأريخ والوثائق. أما المنهج المستخدم في تحليل البيانات فهو منهج الدراسة الوصفية.
وقد دلت نتيجة هذا البحث العلمي أنّ إنجاز مهارة قراءة اللغة العربية في الفصل الثاني من المدرسة الإبتدائيةالإسلامية الأحسان منالمدرسة الإبتدائيةالحكومية من معدّل الحاصل. أن إنجاز مهارة القراءة من جمع طلابين في الفصل الثاني:يقال كفاية جيد16الطلابين ، جيد 2الطلابين من جميع الطلابين و2 الطلابين عندهم إنجاز مهارة القراءة منخفظة من البيانات المقابلب مع المدير المدرسة و المدرسة اللغة العربية، و مننتيجة الطلابين.
أماالعوامل المؤثرة في إنجاز مهارة قراءة النص العربية وهى ناقصهم في القراءة، ومن خلفيتهم ومساكنهم المختلفة، ناقصهم فى فهم قواعد النحوية وماعندهم القدرة الأساسية عن القواعد النحوية و الصرفية.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura 1220140129 Umi I
1220140129
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
1220140129 Umi I
Penerbit
Pamekasan : STAIN Pamekasan Press., 2014
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Arab
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PBA 2014
مهارة القراءة
Info Detail Spesifik
129
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN IAIN MADURA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menyediakan sumber informasi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu informasi untuk pendidikan atau pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pengecekan Denda
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?