Text

مستوى قراءة مراجع اللغة العربية للطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن. البحث العلمي، بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسان

---

فريد أنوار، ٢٠۱3، مستوى قراءة مراجع اللغة العربية للطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن. البحث العلمي، بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسان كلية التربية قسم تعليم اللغة العربية، المشرف: جمال عبد الناصر الماجستير.
كلمة الرئيسية: مستوى قراءة مراجع اللغة اللغة العربية، طلاب قسم تعليم اللغة العربية.
يتضمن هذا البحث على مسئلتين تكونان في حدود البحث فيه. الأول: كيف مستوى قراءة مراجع اللغة العربية للطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن ؟ والثاني: ما هي العوامل التي تؤثرلمستوى قراءة مراجع اللغة العربية للطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن ؟ و أهدافه هو لمعرفة مستوى قراءة مراجع اللغة العربية للطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن. لمعرفة العوامل المؤثرة لمستوى قراءة مراجع اللغة العربية للطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن.
أما الطريقة المستخدمة في جمع عرض البيانات هي الإستبيان والتأريخ والوثائق. ومجتمع الدراسة في هذا البحث هو بعض الطلاب بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن من مستوى الثاني حتى مستوى الثامن السنة الدراسية 2012 – 2013 ، وعددهم 233 طالبا. ويكون عدد أفراد مجتمع الدراسة كثيرة. فيستخدم الباحث العينة. ويستخدم أسلوب اختيار العينة بأسلوب (Stratified Proportional Random Sampling) يعني اختيار العينة بطريقة الطبقة والمتناسبة والعشوائية. ويأخذ الباحث العينة 25% (خمس وعشرون في المائة) من 233 (مائتين وثلاثة وثلاثين) طلابا وهي 58 (ثمانية و خمسون) طلابا. وطريقة معالجة البحث لهذا البحث العلمي هو المنهج الإحصائي (Statistical Method).و لا يستخدم الباحث الإحصاء الإستدلالي (Statistical Infrensial), ولكن يستخدم الباحث الإحصاء الوصفي(Statistical Descriptive).
وقد دلت نتيجة هذا البحث العلمي بتحليل البيانات الذي يستخدمه الباحث بطريقة الإحصاء برمز Persentase على إجابة مستوى قراءة مراجع اللغة العربية للطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسن. وقد دلت نتيجة هذا البحث العلمي بأن مستوى قراءة مراجع اللغة العربية كله (علم اللغة، والتاريخ، والفقه، والقرأن والحديث) منخفضة بالنسبة المائوية 27،2 %.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: N/A., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PBA 2013

Info Detail Spesifik

3

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar