TRIGONOMETRI : Mengupas Konsep Dasar dan Pembelajarannya

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-5966-14-9

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

516.24 TIT t C

MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI : Produksi dan Pemanfaatannya

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-262-933-7

Deskripsi Fisik

xvi+118 hlm, 17x24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

574.07 DAR m C

MATEMATIKA EKONOMI & BISNIS

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-769-748-8

Deskripsi Fisik

x 216 hlm, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

519 Yul M C

ALJABAR ABSTRAK

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-5966-16-3

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

512.02 MAR a C

EDUSAINS : Vol. 3 No. 1 Juni 2010

Berisi tentang : 1. Persepsi guru dan siswa SMA Terhadap pembelajaran konsep sitem organ 2. Hubungan peningkatan hasil belajar siswa ranah kognitif dengan ranah psikomotorik melalui model pembelajaran berbasim laboratorium 3. Program supervisi pendidikan IPA dalam meningkatkan mutu proses dan hasil belajar IPA 4. Dll

EDUSAINS : Vol. 3 No.2 Desember i 2010

Berisi tentang : 1. Science as socially-Constructed Knowledge 2. Biological science education using value approach for developing human being 3. pengembangan kreatifitas siswa dalam pembelajaran sains di sekolah 4. Dll

EDUSAINS : Vol. 2 No. 1 Juni 2009

Berisi tentang : 1. Formative assesment for Learning untuk meningkatkan potensi belajar siswa 2. Pengaruh model copperative learning tekhnik investigasi kelompok berbasis nilai terhadap hasil belajar siswa pada konsep jamur 3. Pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan pemahaman konsep energi bernuansa nilai 4. Dll

ILMU ALAMIAH DASAR

Edisi

4

ISBN/ISSN

979-421-303-9

Deskripsi Fisik

xviii, 232 hlm, 15 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

500 Mas I C

METODE NUMERIK : Revisi Kelima

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-7131-42-7

Deskripsi Fisik

xii+419 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

519.4 RIN m C

STATISTIKA TERAPAN UNTUK PERGURUAN TINGGI

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1186-93-0

Deskripsi Fisik

15 x 23 cm; xxii + 704 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

519.5 SYO s C

APLIKASI MUDAH STATISTIKA NON-PARAMETRIK

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-229-649-2

Deskripsi Fisik

xi+100 hlm., 15,5X23,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

519.5 SAI A C

ANTROPOBIOLOGI ANAK USIA DINI

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-218-503-6

Deskripsi Fisik

xiv, 290 hlm.: ilus.; 15 x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

576.82 MUS a C

STATISTIKA DESKRIPTIF

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-228-2169-2

Deskripsi Fisik

17 x 24 cm ; x + 70 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

519.53 SOF s C

Ilmu Hisab -Rukyat Arah Kiblat , Waktu Salat Dan Kalender Masehi -Hijri

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-9045-34-5

Deskripsi Fisik

128 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

529.7 Ach I

ILMU ALAMIAH DASAR

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

500 Rud I C

RUKYAT INTERNASIONAL VERSUS LOKAL : Perbandingan Konsep MATLA' Nahdlatul Ulam…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8522-64-9

Deskripsi Fisik

100 hlm, 14 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

520 Ahm r C

EDUSAINS Vol VI No. 2 Tahun 2014

Berisi tentang : 1. Miskonsepsi Konsep Archaebacteria dan Eubacteria 2. Model Pembelajaran Berdasarkan Teori Multiple Intellegence (MI) yang Dominan dalam kelas pada Materi tekanan 3. Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Pilihan Ganda tiga tingkat untuk Mengakses Kemampuan Mahasiswa Calon Guru Fisika 4. dkk

EDUSAINS Vol VI No. 1 Tahun 2014

Berisi tentang : 1. Pemanfaatan Peta Konsep untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Konsep Senyawa Hidrokarbon 2. Pola Pembinaan International Junior Olympiad (IJSO) IPA di tingkat Nasional 3. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan berpikir Kreatif Mahasiswa 4. dll

MEDIA PEMBELAJARAN IPS LETAK GEOLOGIS INDONESIA

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

30 Menit

Judul Seri

-

No. Panggil

555.98 Asr M

VIDEO PEMBELAJARAN PROSES TERJADINYA SARJANA BULAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

30 Menit

Judul Seri

-

No. Panggil

523.38 Moz V