Ditapis dengan
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Ahmad Syariful Anam
Penerapan Strategi Pembelajaran Know-Want To Know-Learned Dalam Meningkatka…
Kata Kunci : Hasil Belajar, Know-Want To Know-Learned, Mata Pelajaran IPS, Strategi Pembelajaran. Pada pembelajaran IPS, proses belajar mengajar di kelas dilakukan dengan metode ceramah dimana hanya guru yang memberikan informasi sedangkan siswa hanya mendengarkan. Ketika proses pembelajaran tersebut berlangsung, hampir 40% siswa dalam kondisi mengantuk atau mengobrol. Rasa ingin tahu …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii+87 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 182022032 AHM P
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah