PENGEMBANGAN KURIKULUM

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-7661-66-0

Deskripsi Fisik

xiii + 140 hlm, 150 mm x 230 mm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Hen P

INOVASI KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN P A I SMA BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-18895-9-6

Deskripsi Fisik

214 hlm, 14 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Nov I C

TATALAKSANA KURIKULUM

Edisi

-

ISBN/ISSN

979 518 036 3

Deskripsi Fisik

x + 215 hlm, 20 x 14 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Sur T

Sejarah Pengembangan Kurikulum di Indonesia (1947—2024)

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-114-767-7

Deskripsi Fisik

x + 222 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.9598 ROL s C

Pengembangan Kurikulum Merdeka

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-329-906-0

Deskripsi Fisik

x + 122 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 KHO p C

Integrasi Kurikulum: Konsep Dasar dan Hubungan Penerapan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-127-210-2

Deskripsi Fisik

viii + 94 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 MUH i C

DASAR-DASAR PENGEMBANGAN KURIKULUM: Hakikat, Konsep, Sejarah, Landasan, Prose…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-8364-01-5

Deskripsi Fisik

x + 170 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 MUH d C

Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-8328-34-5

Deskripsi Fisik

viii + 174 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 KHO d C

Pengembangan Kurikulum IPS

Abstrak Informatif Buku berjudul pengulangan kurikulum IPS ini merupakan salah satu rujukan bagi pembaca yang ingin menambah wawasan tentang pengembangan kurikulum khususnya kurikulum IPS . Buku ini tersusun atas 9 bab, Meliputi bab 1 tentang hakikat kurikulum terdiri dari pengertian kurikulum, fungsi dan peranan kurikulum, komponen kurikulum, bab 2 tentang konsep dasar pengembangan kuriku…

MANAJEMEN KURIKULUM

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-329-122-4

Deskripsi Fisik

286 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 KHU m C

MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM SDIT

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-7743-13-2

Deskripsi Fisik

vii+170 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 ABD m C

INTEGRASI KURIKULUM : Konsep, Model, dan Aplikasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-6508-67-1

Deskripsi Fisik

110 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 WAF i C

MANAJEMEN KURIKULUM : Telaah Komparatif Antara Kurikulum Program Regular dan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-7125-39-6

Deskripsi Fisik

viii+105 hlm , 15,5X23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 RAS m C

Pengembangan Kurikulum Dalam Menciptakan EfektivitasBelajarEraCovid-19DiMan1…

KataKunci:pengembangankurikulum,menciptakanefektivitasbelajarera covid-19. Pengembangan kurikulum merupakan penyusunan program kurikulum mulaidaridasar-dasarkurikulum sampaidenganpedoman kurikulum.Halinimemangsudahdirencanakanbaikolehpemerintah pusata ataupun masing-masing lembaga untuk menghadapiproses pembelajaran. Pada dasarnya pengembangan kurikulum ini untuk mengembangkankomponen-ko…

Anilisis Film Kartun Upin Ipin Sebagai Media Pendidikan Dalam Menanamkan Ni…

Kata Kunci: Nilai pendidikan, Film Kartun Upin Ipin, Ada dua fokus penelitian yang menjadi kajian utama penelitian ini, yaitu: (1) Apa saja nilai nilai pendidikan yang terdapat dalam film kartun upin ipin (2) Bagaimanakah pengaruh nilai-nilai pendidikan itu terhadap perkembangan afektif anak? Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan jenis penelitiannya fenomenologis. Pengum…

IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN SOFT SKILL PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN EKSTRAKUL…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

Xi+99, 21x29, 5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

142021155 IZZ I

Implementasi Kurikulum Berbasis Al-Qur’an Berwawasan Kepesantrenan Pada SM…

Kata Kunci : Kurikulum Berbasis al-Qur’an Berwawasan Kepesantrenan, SMA Tahfidz Darul Ulum. SMA Tahfidz Darul Ulum Pondok Pesantren Banyunayar Pamekasan yang selanjutnya disingkat “SMAT DUBA“ telah melakukan pengembangan Kurikulum Berbasis al-Qur’an Berwawasan Kepesantrenan ditingkat satuan pendidikan tingkat menengah atas dengan status sekolah standart nasional (SSN) dari 73 (tuj…

Pendidikan Tauhid dalam al-Qur’an Surat alAn’a>m Ayat 74-81 Perspektif Ta…

Kata Kunci: Pendidikan tauhid, Q.S. al-An’a>m Ayat 74-81. Munculnya stigmatisasi bahwa pendidikan telah gagal mengembangkan potensi yang dimiliki manusia karena pendidikan masa kini dianggap hanya mengedepankan konseptual dari pada nilai-nilai keagamaan (tauhid). Seharusnya pendidikan selaku sarana untuk mengembangkan potensi manusia mampu memberikan keseimbangan antara kecerdesan intele…

Implementasi Supervisi Klinis dalam Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran Pe…

Kata kunci: Implementasi, Supervisi Klinis, Efektifitas, Pembelajaran Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik. Oleh karena tugas guru yang begitu besar, tidak semua orang dapat melaksanakan tugas guru dengan sebaik-baiknya. Seorang guru dituntut untuk memiliki kompetensi kepribadian, ped…

Konsep Pendidikan Karakter Peduli Sosial Menurut Muhammad bin Shalih al-‘U…

Kata kunci : pendidikan karakter, karakter peduli sosial. Pendidikan karakter peduli sosial diharapkan menciptakan keteraturan sosial. Keteraturan sosial berati keadaan hubungan sosial berlangsung dengan selaras, serasi, dan harmonis sesuai dengan nilai, norma, dan budi pekerti yang berlaku di masyarakat. Artinya setiap orang melakukan tugas dan kewajiban sesuai dengan tata aturan dan norm…