طريقة تعبير الأراء الرئيسية فى تدريس مهارة الكلام فى شعبة اللغة العرابية لوبنجسا للبنات غولؤ غولؤ سومنب

---

خير النهضية 2012، طريقة تعبير الأراء الرئيسية فى تدريس مهارة الكلام فى شعبة اللغة العرابية لوبنجسا للبنات غولؤ غولؤ سومنب، البحث العلمي بالجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسان كلية التربية قسم التعليم اللغة العربية، المشرفة الأستاذة إسوة أدريانا.
كلمة الرئيسية : طريقة تعبير الأراء الرئيسية. مهارة الكلام.
إختيار الطريقة الجيدة تعين على تحصيل التدريس وكذلك أيضا فى تدريس اللغة العربية، لكن الأسف لا تطبقون المدرس الطريقة الجيدة في تدريس اللغة العربية حتى كثير من الطالبات صعبة لتدريسها لأن اللغة العربية لغة أجنبية، هم يشعرون الصعبة لتكلم اللغة العربية.لذلك العلماء اللغة امتدوا الطريقة الجيدة.
يتضمن هذا البحث على إثنان مسئلتين،الأول كيف أداء طريقة تعبير الأراء الرئيسية فى تدريس مهارة الكلام فى شعبة اللغة العرابية لوبنجسا للبنات غولؤ غولؤ سومنب. الثاني ما هي وسائل التعليمية الذي تستحدم المدرس طريقة تعبير الأراء الرئيسية فى تدريس مهارة الكلام فى شعبة اللغة العرابية لوبنجسا للبنات غولؤ غولؤ سومنب. و أما الهدف منه و هي لمعرفة أداء طريقة تعبير الأراء الرئيسية فى تدريس مهارة الكلام فى شعبة اللغة العرابية لوبنجسا للبنات غولؤ غولؤ سومنب و لمعرفة وسائل التعليمية الذي تستحدم المدرس طريقة تعبير الأراء الرئيسية فى تدريس مهارة الكلام فى شعبة اللغة العرابية لوبنجسا للبنات غولؤ غولؤ سومنب.
وأما المخبر هنا يشتمل على إثنان نوعان، المدرسة و بعض الطالبات فى شعبة اللغة العرابية لوبنجاسا البنات غولؤ غولؤ سومنب.
أما طريقة المستخدمة فى جمع عرض البيانات هي: المقابلة المقننة، والملاحلظة بالمشاركة والتأريخ والوثائق، تجري عملية عرض البيانات فيها من تاريخ 23 أبريل 2012 حتّى تاريخ 5 يوني 2012. أما منهج تحليل البيانات المستخدم فيه هو منهج الدراسة الوصفية التحليلية.
وقد دلت نتيجة هذا البحث أن طريقة تعبير الأراء الرئيسية فى تدريس مهارة الكلام فى شعبة اللغةالعرابية لوبنجسا للبنات غولؤ غولؤ سومنب، البحث العلمى بالجامعة الإسلامية الحكومية هي أولا أداء من طريقة تعبير الأراء الرئيسية فى تدريس مهارة الكلام فى شعبة اللغة العرابية لوبنجسا للبنات غولؤ غولؤ سومنب أوّلا اخترت المرشدة القراءات التى ستواصل إلى الطالبات ثم تصنع تلك القراءات تتكون من الأفكار الرئيسية و بعد ذلك شرحت المرشدة كلمة بكلمة و جملة بجملة أو فقرة بفقرة لكي يستطيع الطالبات أن يتبع بعد واصلت الفكرة من الأفكار،ثم أمرت المرشدة الطالبات أن تعبر مرة بلغتهم بعد ذلك واصلت جميع الفكرة، أعطت المرشدة الطالبات الفرصة لتكرر الفكرة من الأول حتى الأخير ثانيا وسائل التعليمية المستخدمة فى تدريس مهارة الكلام فى شعبة اللغة العرابية لوبنجسا البنات غولؤ غولؤ سومنب هي السبورة و بقرطاس كرطون.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: Apress., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PBA SKRIPSI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar