Text
أتثري تطبيق املنهج املستقل على دافعية طالب الصف احلادي عشر يف تعلم اللغة العربية ابملدرسة الثانوية اإلسالمية احلكومية سومنب
الكلمة الرئيسية: املنهج املستقل، دافعية طالب، تعلم اللغة العربية
املنهجاملستقل هو أحدثسياسةللمناهجالدراسيةيف إندونيسيا.تعترب املدرسةالثانوية
اإلسالميةاحلكوميةسومنبواحدةمناملدارسالتجريبيةاليتتستخدماملنهجاملستقلللعامالدراسي
.2023/2022بناءعلىذلك،فإنصياغةاملشكلةيفهذاالبحثهي)1(هليؤثّر تطبيق املنهج
املستقلعلىدافعيةطالبالصفاحلاديعشر يفتعلماللغةالعربيةابملدرسةالثانويةاإلسالمية
احلكوميةسومنب؟)2(مامدىأتثريتطبيقاملنهجاملستقلعلىدافعيةطالبالصفاحلادي عشر
يفتعلماللغةالعربيةابملدرسةالثانويةاإلسالميةاحلكوميةسومنب؟.لذلك،فإناألهدافمنهذا
البحثهوملعرفةأتثريتطبيقاملنهجاملستقلعلىدافعيةطالبالصفاحلادي عشريفتعلماللغة
العربيةابملدرسةالثانويةاإلسالميةاحلكوميةسومنب.
استخدمهذاالبحثالبحثالكميونوعهالبحثالسبيب.أتيتمصادرالبياانتاملأخوذةمن
االستبيانوالواثئقواملقابلة.كاناجملتمعيفهذاالبحثهوطالبالصفاحلاديعشرأبكملهمن
املدرسةالثانويةاإلسالميةاحلكوميةسومنب الذيبلغجمموعه414 طالبا،وكانتالعينةاملأخوذة
191بناءعلىصيغة Issac وMichael .بعدذلك،كانحتليلالبياانتاملستخدميفهذاالبحث
عناختباراالحنداراخلطياملستقيمالبسيط.
تظهرنتائجهذاالبحثأنقيمةF= ،30,227منخاللالنظرإىلجدولتوزيعF عندمستوى
الداللة،0.05كانتقيمةاجلدولهي3.89 معقيمةFtable > Fcalculate 30,227>
.3,89لذلكمترفض0H.ومسامهةاملنهجاملستقلعلىدافعالتعلم=٪13.8من191عينة.
عالوةعلىذلك،القيمةالثابتةهي.24.949لذلكميكناالستنتاجأنمعادلةاالحندارهيY
=0,583+24,949 X.لذلكميكنالقولأناجتاهأتثرياملنهجاملستقل)املتغريX)لهأتثري
علىدافعالتعلم)املتغريY)
Ketersediaan
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
122023014 ABD P
- Penerbit
- Pamekasan : IAIN Madura., 2023
- Deskripsi Fisik
-
-
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
-
- Klasifikasi
-
NONE
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
-
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
-
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah