Text

Penggunaan Metode Jigsaw Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas VII MTs Darul Akhlaq Dusun Tengah Desa Toronan Pamekasan

---

Kata Kunci: Metode Jigsaw dan Pembelajaran.
Penelitian ini di latar belakangi dengan adanya penggunaan metode jigsaw pada pembelajaran IPS di MTs Darul Akhlaq Dusun Tengah Desa Toronan Pamekasan yang menjadikan siswa lebih aktif dari sebelumnya.
Adapun fokus dari penelitian ini: Pertama, bagaimana penggunaan metode jigsaw Pada Mata Pelajaran IPS kelas VII MTs Darul Akhlaq Dusun Tengah Desa Toronan Pamekasan ?. Kedua, bagaimana kendala penggunaan metode jigsaw pada Mata Pelajaran IPS kelas VII MTs Darul Akhlaq Dusun Tengah Desa Toronan Pamekasan?, Ketiga, bagaimana peningkatan hasil belajar siswa kelas VII mata pelajaran IPS dengan menggunakan metode jigsaw di MTs Darul Akhlaq Dusun Tengah Desa Toronan Pamekasan?.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif data deskriptif, sumber data yang diperoleh melalui teknik wawancara, observasi dan yang terakhir dokumentasi. Yang menjadi informan adalah kepala sekolah sebagai penanggung jawab sekolah dan juga guru IPS itu sendiri sekaligus siswa dari kelas VII MTs Darul Akhlaq Dusun Tengah Desa Toronan Pamekasan.
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Penggunaan Metode Jigsaw pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII MTs Darul Akhlaq Dusun Tengah Desa Toronan Pamekasan dapat melatih siswa menyimak dan berani berbicara dalam presentasi kelompok di kelas serta dapat menarik minat belajar siswa. Kedua, Kendala Penggunaan Metode Jigsaw pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII MTs Darul Akhlaq Dusun Tengah Desa Toronan Pamekasan menjadikan guru mencari ide untuk mendesain pembelajaran dalam penggunaan metode jigsaw supaya tidak membosankan pada saat belajar sedangkan siswa memiliki kendala awal yang kesulitan dalam menyampaikan pendapat dari isi materi yang ditentukan perkelompok. Ketiga, Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VII pada Mata Pelajaran IPS di MTs Darul Akhlaq Dusun Tengah Desa Toronan Pamekasan memiliki peningkatan belajar dari kegiatan belajar sebelumnya sehingga dapat dilihat dari hasil ujian, tanya jawab dan kemampuan presentasi serta tanggung jawab dalam presentasi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

182022037 RUS P

Penerbit

Pamekasan : IAIN Madura., 2022

Deskripsi Fisik

viii+59 hlm, 21x29,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

182022037

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI TIPS 2022

Info Detail Spesifik

037

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar