Text

Implementasi Metode Bermain Tebak Gambar Di PAUD Nurus-Shalihin Buddagan Pamekasan

---

Kata Kunci: Metode Bermain, Tebak Gambar
Penelitian ini di dasari oleh pada saat guru mengajar salah satunya
konsentrasi anak cepat buyar, karena anak memiliki konsentrasi hanya lima menit.
Namun dalam waktu yang sedikit itu, antusias anak terhadap permainan ini
sangatlah luar bisa. Metode bermain adalah metode yang menerapkan permainan
atau mainan tertentu sebagai wahana pembelajaran siswa. Bermain adalah suatu
kegiatan yang dilakukan untuk kesenangan bagi anak usia dini. Dengan bermain
dapat memelihara perkembangan atau pertumbuhan secara optimal. Tebak gambar
adalah suatu aktivitas bermain yang dilakukan dengan cara menebak gambar yang
di cetak didalam kertas. Melalui tebak gambar dapat memberikan stimulasi untuk
melatih daya ingat dan bahasa pada anak. Selain itu, memberikan pengetahuan
baru pada anak .
Berdasarkan hal tersebut, maka ada tiga permasalahan yang menjadi fokus
penelitian ini. Pertama,bagaimana langkah-langkah penerapan metode bermain
tebak gambar di PAUD Nurus-Shalihin. Kedua, apa saja faktor pendukung dan
penghambat dari implementasi metode bermain tebak gambar di PAUD NurusShalihin Buddagan Pamekasan. Ketiga, bagaimana mengatasi faktor penghambat
implementasi metode bermain tebak gambar di PAUD Nurus-Shalihin Buddagan
Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis
fenomenologis. Sumber data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Informannya adalah kepala sekolah, guru-guru, siswa dan wali
murid di PAUD Nurus-Shalihin Buddagan Pamekasan.
Adapun hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: Pertama, langkahlangkah metode tebak gambar yaitu: 1) siapkan media gambar sesuai tema
pembelajaran. 2) meminta anak menebak gambar. 3) apabila anak susah menebak,
maka beri kata kuncinya. 4) apabila anak menebak dengan benar maka ganti
dengan gambar lainnya. Kedua, Faktor pendukung dari metode bermain ini
adalah media gambar. Sedangkan faktor penghambatnya adalah ukuran media
gambarnya yang kecil dan kurangnya perhatian dari orang tua. Ketiga, Untuk
mengatasi faktor penghambatnya adalah ukuran media sedang, agar tidak bosan
maka ajaklah anak-anak bermain tepuk-tepuk atau bernyanyi dan kerja sama
dengan orang tua untuk mengajarkan anak dirumah

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

162022002 SIT I

Penerbit

Pamekasan : IAIN Madura., 2022

Deskripsi Fisik

ix+88, 21x 29,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

162022002

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

METODE PEMBELAJARAN
SKRIPSI PIAUD 2022

Info Detail Spesifik

002

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar