PERPUSTAKAAN UIN MADURA

Perpustakaan Religius, Kompetitif dan Kolaboratif

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Statistik
  • Bantuan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Motivasibelajarsiswa yang berasaldarikeluarga broken home di MTs Miftahul Qulub Polagan Galis Pamekasan

MOH. SYAIFUDDIN - Nama Orang;

Kata kunci : Keluarga, Broken Home, Motivasi belajar siswa
Latar belakang penelitian ini adalah pendeskripsian tentangMotivasibelajarsiswa yang
berasaldarikeluarga broken home di MTs Miftahul Qulub. Dalam hal ini bertujuan agar
siswa tersebut tidak masuk dalam permasalahan keluarga broken home. Maka dari itu perlu
adanya sentuhan atau respons dari beberapa tenaga pendidik seperti guru mata pelajaran
maupun guru BK untuk dapat menimalisir terjadinya broken home pada siswa.
Berdasarkan penyataan di atas maka ada tiga pokok pembahasan yang menjadi suatu
sumber dari permasalahan ini, yaitu yang pertama bagaimana gambarankeluarga broken
home terhadapmotivasibelajarsiswa?, kedua bagaimana gambaranmotivasisiswa yang
keluarganyamengalami broken home di sekolah?, ketigabagaimana guru BK
menanganisiswa yang mengalami broken home untukmeningkatkanmotivasibelajarsiswa?.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif dikarenakan
data yang di ambil menggunakan kata-kata bukan berupa angka. Sedang lokasi penelitian di
Miftahul qulub polagan galis pamekasan. sumbber data yang di dapat melalui wawancara,
dan documentasi. Informanya kepala sekolah, guru bk, dan siswa.
Hasil penelitian ini yang pertama yaitu menunjukan bahwa sebagaian dari siswa
Mifatahul Qulub menunjukkanperilaku yang menyimpangsepertitidur di kelas, kurangaktif di
dalamkelasdanjugaseringtidakmasuksekolah. Kedua mendapatkanperhatianlebihdari guru
BK, terutamawalikelasbahwasiswatersebutmasihmempunyaimasadepan yang sayangjikatidak
di siasiakan. Ketigapada siswa yang mengalami permasalahan broken home memiliki ciri
karakter yang berbeda dan sifat yang berbeda dari siswa yang lain, seperti yang sering di
sampaikan guru maple ke guru bk adalah kurangnya motivasi belajar siswa dalam proses
pembelajaran.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura (RUANG SKRIPSI) 192021106 MOH M
192021106
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
192021106 MOH M
Penerbit
Pamekasan : IAIN Madura., 2021
Deskripsi Fisik
ix+59, 21x29, 5 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
192021106
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
KELUARGA SAKINAH
SKRIPSI BKPI 2021
Info Detail Spesifik
106
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

  • Daftar Mandiri
  • Area Anggota
  • Penghitung Pengunjung
  • Cek Denda
  • Survei
  • Masuk Administrator
PERPUSTAKAAN UIN MADURA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menyediakan sumber informasi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu informasi untuk pendidikan atau pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pengecekan Denda
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?