PERPUSTAKAAN UIN MADURA

Perpustakaan Religius, Kompetitif dan Kolaboratif

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

تطبيق طريقة "أمثلتي" لتنمية مهارة القراءة في كتب التراث للمبتدئين في معهد الحميدي الإسلامي بانيو أنيار بالنجائن باميكاسان

ABD RAHMAN - Nama Orang;

ملخص الدراسة

عبد الرحمن، 2020، تطبيق طريقة "أمثلتي" لتنمية مهارة القراءة في كتب التراث للمبتدئين في معهد الحميدي الإسلامي بانيو أنيار بالنجائن باميكاسان ، بحث علمي، كلية التربية، قسم تعليم اللغة العربية، الجامعة الإسلامية مادورا الحكومية، المشرف: الدكتور عمر بخاري الماجستير
الكلمة الرئيسية: طريقة أمثلتي، مهارة القراءة، كتب التراث.

يتضمن هذا البحث على مسألتين المذكورتين في حدود البحث، أولا: كيف تطبيق طريقة "أمثلتي" لتنمية مهارة القراءة في كتب التراث للمبتدئين في معهد الحميدي الإسلامي بانيو أنيار بالنجائن باميكاسان ؟ ثانيا: ما هي العوامل المؤثرة في تطبيق طريقة "أمثلتي" لتنمية مهارة القراءة في كتب التراث للمبتدئين في معهد الحميدي الإسلامي بانيو أنيار بالنجائن باميكاسان ؟
استخدم الباحث في هذا البحث المنهج النوعي، ومصادر البيانات في هذا البحث هي المدرس في المركز أمثلتي والطلاب الذين يتعلمون في المستوى المبتدئ. والطريقة المستخدمة في جمع عرض البيانات هي الملاحظة، والمقابلة، وكذلك التأريخ والوثائق. ويجري عملية جمع البيانات فيه لمدة شهرين وهي من شهر فبرايير إلى شهر مارس. أما المنهج المستخدمة في تحليل البيانات هو منهج الدراسية تحليلية.
وقد دلت نتيجة هذا البحث أن المدرس يبدأ بالسلام والدعاء وقراءة كشف الحضور، و قبل استمرار إلى المادة التالية يسئل المدرس إلى الطلاب عن المواد السابقة، وبعد ذلك يعطى المدرس أهداف التدريس ويشرح المدرس عن المواد. ثم يحفظ الطلاب بيتا من بيوت أمثلتي، و في آخر التعليم يأمر المدرس الطلاب لقراءة كتاب " تحفة الطلاب " عن الباب المعينة ثم يشرح الطلاب مكانة الكلمة الذي يقرأها، ثم يقرأ المدرس و الطلاب بيت أمثلتي بالتغني عادة و كذلك يقدم المدرس اللعبة المتعلقة عن المادة عادة لإزالة تعب الطلاب في تعليم أمثلتي، ثم يأخر المدرس بقراءة الدعاء والسلام.
أن العوامل المؤثرة في تطبيق طريقة "أمثلتي" لتنمية مهارة القراءة في كتب التراث للمبتدئين في معهد الحميدي الإسلامي بانيو أنيار بالنجائن باميكاسان يـحدث من عاملين وهي من جهة المدرس: أن تطبيق طريقة أمثلتي يتأثر من طريقة المدرس، مناهج التعليمية، بيئة الإجتماعية، ثم التقييم . و كذلك من جهة الطلاب: يشعرون بالملل، و التعب و الكسل في التعليم.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura (RUANG SKRIPSI) 122020035 Abd T
122020035
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
122020035 Abd T
Penerbit
Pamekasan : IAIN Madura., 2020
Deskripsi Fisik
xi+70 hlm, 21x29,5 cm
Bahasa
Arab
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PBA 2020
Info Detail Spesifik
035
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

  • Daftar Mandiri
  • Area Anggota
  • Penghitung Pengunjung
  • Cek Denda
  • Survei
  • Masuk Administrator
PERPUSTAKAAN UIN MADURA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menyediakan sumber informasi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu informasi untuk pendidikan atau pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pengecekan Denda
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?