Text

Implikasi Pemberlakuan Full Day School Bagi Siswa Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Jalmak Pamekasan Tahun Ajaran 2018-2019

---

ABSTRAK
Kholil Rosidi 2019, Implikasi pemberlakuan Full Day School Bagi Siswa Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Jalmak Pamekasan Tahun Ajaran 2018-2019. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pembimbing Dr. H. Mohammad Kosim M. Ag.
Kata kunci : Implikasi Pemberlakuan Full Day School, Madrasah Diniyah
Ada satu faktor yaitu Bagaimana implikasi pemberlakuan Full Day School bagi siswa Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Jalmak Pamekasan Tahun Ajaran 2018-2019?
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implikasi pemberlakuan Full Day School bagi siswa Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Jalmak Pamekasan Tahun Ajaran 2018-2019.
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif, sumber data penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, orang tua siswa dan siswa. Prosedur pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknis analisis data melalui pengecekan pengorganisasian dan pengkodean. Sedangkan pengecekan keabsahan data meliputi perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, trianggulasi dan analisis kasus negatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implikasi pemberlakuan full day school berdampak positif jika adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah pagi dengan madrasah terutama madrasah Miftahul Ulum Jalmak dimana anak yang awalnya tidak mau masuk ke madrasah di sebabkan adanya program full day school di sekolah pagi, lambat laun anak mempunyai keinginan untuk sekolah di madrasah ini dengan dukungan orang tua. Dan juga Implikasi pemberlakuan full day school berdampak negatif bagi madrasah dikarenakan banyak anak yang tidak mempunyai waktu cukup untuk sekolah di madrasah dikarenakan waktu masuk ke madrasah bersamaan dengan proses belajar di sekolah pagi yang mengakibatkan banyaknya anak yang berhenti sekolah madrasah. Sehingga lambat laun sekolah madrasah tidak mendapatkan siswa dan madrasah terancam gulung tikar.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

112019062 Kho I

Penerbit

Pamekasan : IAIN MADURA PRESS., 2019

Deskripsi Fisik

vii+70 hlm.; 21x29,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Manajemen Pendidikan
SKRIPSI PAI 2019

Info Detail Spesifik

062

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar