PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS KEGIATAN PEMBELAJARAN FIQIH DI MA. AL-KAUTSAR BLUMBUNGAN LARANGAN PAMEKASAN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS KEGIATAN PEMBELAJARAN FIQIH DI MA. AL-KAUTSAR BLUMBUNGAN LARANGAN PAMEKASAN

Fathor Rahman - Nama Orang;

ABSTRAK

Fathor Rahman. 2018. Peran Guru Dalam Meningkatkan Efektifitas Kegiatan Pembelajaran Fiqih di MA. Al-Kautsar Blumbungan Larangan Pamekasan.Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah. Program Studi Pendidikan Agama Islam, (IAIN) Madura. Dosen Pembimbing: Mohammad Thoha, M.Pd.I.

Kata Kunci : Peran Guru, Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Fiqih.
Dalam proses belajar mengajar guru merupakan salah satu sumber pembalajaran siswa yang memiliki peranan yang sangat penting dalam menentukan jalanannya proses belajar rmengajar. Tugas guru sebagai suatu profesionalitas diri sesuai dengan perkembangan dan melatih anak didik adalah tugas guru sebagai profesi. Tugas guru sebagai pendidik berarti meneruskan dan mengembangkan nilai-nilai hidup kepada anak didik. Tugas guru sebagai pelatih berarti mengembangkan keterampilan dan menerapkannya dalam kehidupan demi masa depan anak didik.
Berdasarkan hal tersebut, maka ada dua permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: pertama, peran guru dalam meningkatkan efektivitas kegiatan pembelajaran fiqih di MA. Al-Kautsar; kedua, faktor yang mempengaruhi peran guru dalam meningkatkan efektivitas kegiatan pembelajaran fiqih di MA. Al-Kautsar.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: pertama, untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan efektivitas kegiatan pembelajaran fiqih di MA. Al-Kautsar Blumbungan Larangan Pamekasan. Kedua, untuk mengetahu faktor yang mempengaruhi peran guru dalam meningkatakan efektivitas kegiatan pembelajaran fiqih di MA. Al-Kautsar Blumbungan Larangan Pamekasan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis fenominologi. Sumber data diperoleh melalui, Wawancara, Observasi, dan Dokumentasi. Informennya seperti Kepala Sekolah, Guru mapel fiqih, dan siswa. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui peningkatan ketekunan, trianggulasi, dan uraian rinci.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, peran guru dalam meningkatkan efektivitas kegiatan pembelajaran fiqih, dapat dilihat dari guru sebagai pendidik di MA Al-Kautsar lebih menekankan kepada tugas dalam merencanakan dan melaksanakan pengajaran. Guru dalam tugas ini dituntut untuk memiliki seperangkat pengetahuan dan keterampilan teknis mengajar. kedua, faktor yang mempengaruhi peran guru dalam meningkatkan efektivitas kegiatan pembelajaran fiqih di MA. Al-Kautsar. Dibedakan menjadi tiga yaitu: faktor internal faktor yang berasal dari dalam diri siswa, seperti keadaan jasmani dan rohani siswa, Faktor eksternal atau faktor dari luar diri siswa seperti kondisi lingkungan disekitar siswa, faktor pendekatan belajar, yakni jenis upaya belajar siswa yang meliputi strategi dan metode yang digunakan siswa untuk melakukan kegiatan pembelajaran materi-materi pembelajaran.

Ketersediaan

Perpustakaan IAIN Madura (R SKRIPSI PAI 2018) 112018338 Fat P

112018338

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 112018338 Fat P
Penerbit: Pamekasan : IAIN MADURA PRESS., 2018
Deskripsi Fisik: Ix+66 hlm, 21x29,5 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: SKRIPSI PAI 2018
Info Detail Spesifik: 338
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar